[发明专利]一种基于用户在线英语单词交互数据的个性化推荐方法及系统

权利要求书

1.一种基于用户在线英语单词交互数据的个性化推荐方法，其步骤包括：

1)系统根据用户选择的单词为该用户启动单词基础学习阶段；

2)单词基础学习阶段时，播放各所选单词对应的单词卡；其中单词i的单词卡包括：a)单词i对应的图片以及同步播放的英文导读音，b)播放设定导读音、单词i的发音以及显示单词i的词形、音标和释义，c)播放设定导读音并引入单词i的基于自然拼读法的单词拆分，以及动画展示每个拆分单元的发音和组合发音，d)播放设定导读音，并展示将单词i应用于情境之中的例句；

3)完成各所选单词的基础阶段学习后，系统对每个所选单词进行横向拓展，进入拓展阶段，为每个所选单词拓展出若干扩展单词，当拓展单词被触发时，播放对应扩展单词的单词卡；

4)完成拓展阶段学习后，系统进入所选单词运用练习并实时正误纠错阶段，即对每一所选单词的处理方式包括：A)播放单词的英文描述语音并接收用户反馈；B)围绕单词练习口语，即提示用户用所给单词造句或对所给句型进行翻译并接收用户语音反馈；C)围绕单词练习写作，即提示用户对设定句子进行翻译并接收用户反馈；D)围绕单词练习阅读，即提示用户根据所给阅读材料给出的单词的中文意思并接收用户反馈，或者提示用户根据所给单词的首字母完成单词拼写并接收用户反馈；

5)重复步骤2)～4)若干次，然后根据各次步骤4)的反馈数据为该用户生成单词复习推荐方案；其中基于公式Ff＝e^((-d*H)/(S*t))+B确定每一单词的遗忘率Ff；然后选取单词的遗忘率Ff大于设定阈值的单词生成该用户的单词复习推荐方案；其中，t为重复次数，d为相邻两次的间隔时间，H为单词的难度值，B为单词的基础遗忘率，S为用户的个人状态值；基于国家大纲单词分级要求以及不同学习能力学生在单词上的记忆正确程度，确定出对应单词的难度值H；对一设定单词集合进行一次性学习，经过若干天长时间不复习后，基于学生对单词的记忆牢正确率计算得到基础遗忘率B；个人状态S为一输入值。

2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，每一单词卡的四项内容a)～d)依次播放。

3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，每次重复步骤2)～4)时，对所选单词进行乱序处理。

4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，步骤5)中，根据各次步骤4)的反馈数据基于艾宾浩斯记忆曲线，生成该用户的记忆点分布图。