[发明专利]一种大学生创新创业教学系统有效
申请号: | 201910373460.1 | 申请日: | 2019-05-07 |
公开(公告)号: | CN109979284B | 公开(公告)日: | 2021-05-25 |
发明(设计)人: | 王科;魏静;冯峰 | 申请(专利权)人: | 河南师范大学 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 新乡市平原智汇知识产权代理事务所(普通合伙) 41139 | 代理人: | 周闯 |
地址: | 453007 *** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 大学生 创新 创业 教学 系统 | ||
本发明公开了一种大学生创新创业教学系统,包括底座、撑板、转台和托板,底座下侧四端通过伸缩杆与挡板转动连接,且伸缩杆上套有减震弹簧,同于减震,挡板下侧固定连接基座,基座下端通过转轴转动连接移动轮和锁盘,与基座套接的转盘内侧设有与锁盘配合的锁杆,且在锁杆穿过基座的开口槽下侧部位设有限位凸块,转盘通过拉簧与挡板固定连接,所述转盘上侧与推杆下端接触连接,推杆贯穿底座,且推杆上端与撑板下侧固定连接,当撑板承载后,推杆推动转盘向下移动,转盘内侧的锁杆与锁盘侧面的锁槽接触,将移动轮锁定,另外,利用前转盘和后转盘收卷钢丝绳带动托板升降,便于调节托板高度,方便展示托板上创新教学用的器具。
技术领域
本发明属于教学设备技术领域,特别涉及一种大学生创新创业教学系统。
背景技术
近些年来,随着我国就业大学生比率的逐步增高,就业岗位呈现出明显的供不应求,这在某种程度上造成了大学生就业的困难,促使很多大学生一毕业就失业,就业形势不容乐观,随着社会发展速度的逐步加快,创新已经成为时代的代名词,大学生创新指导课程也正在与时俱进,贴合时代发展需求,为社会输入更多优秀的人才,创新创业指导课多为互动讨论课,上课内容大多以展示谈论为主,因此,越来越多的创新创业指导展示装置也被广泛应用于创新创业课程中,但是,现有的创新创业指导展示装置还存在诸多不足,无法很好的满足课程的需求,现有的创新创业指导展示装置为了满足创新创业指导模拟操作的功能,移动不便,另外教学展示以普通白板贴纸展示为主,相比实物展示,教学效果有限,而且展示功能单一,高度不可调节,角度不可调节,使用起来极为不便,给教学工作带来极大的影响,因此,有必要对现有的创新创业指导展示装置进行改进,以满足课程教学的要求。
发明内容
本发明的目的在于提供一种大学生创新创业教学系统,以解决上述背景技术中提出的问题,为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种大学生创新创业教学系统,包括底座、撑板、转台和托板,所述底座下侧四端通过伸缩杆与挡板转动连接,且伸缩杆上套有减震弹簧,挡板下侧固定连接基座,基座下端通过转轴转动连接移动轮和锁盘,与基座套接的转盘内侧设有与锁盘配合的锁杆,且在锁杆穿过基座的开口槽下侧部位设有限位凸块,转盘通过拉簧与挡板固定连接,所述转盘上侧与推杆下端接触连接,推杆贯穿底座,且推杆上端与撑板下侧固定连接。
所述底座中部空腔底端通过支撑弹簧与撑板下侧中部弹性连接,支撑弹簧侧面均匀分布的弧形撑杆上下两端分别与撑板下侧和底座中部空腔底端铰接,所述底座四个侧面设有八个带把手的抽屉。
所述撑板上侧中部设有与转台转动连接的凸台,转台下侧的球形凹槽内配合转动连接有滚珠,且滚珠与撑板上侧接触连接,撑板上侧设有两个第一滑杆和两个第二滑杆,且第一滑杆和第二滑杆下端均与转台固定连接,第一滑杆和第二滑杆上均套有滑块,且第一滑杆上端固定连接有第一挡块,第二滑杆上端固定连接有第二挡块,所述四个滑块分别与托板四端固定连接。
所述撑板位于第二滑杆下方部位转动连接有转轴,转轴贯穿撑板,转轴前后两端分别固定连接前转盘和后转盘,且转轴前端固定连接有摇杆,所述前转盘和后转盘上均缠绕有钢丝绳,钢丝绳依次经过对应一侧的第二挡块上的两个导轮和滑块上的导轮,且钢丝绳一端与第一挡块上的第二固定块固定连接。
作为优选:所述前转盘前侧边缘均匀分布有与锁杆配合连接的限位槽,所述锁杆与转台前侧的第一固定块螺纹连接。
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