[发明专利]一种体育器械收纳装置有效
申请号: | 201910356872.4 | 申请日: | 2019-04-29 |
公开(公告)号: | CN110448875B | 公开(公告)日: | 2020-10-20 |
发明(设计)人: | 王松岩 | 申请(专利权)人: | 唐山师范学院 |
主分类号: | A63B71/00 | 分类号: | A63B71/00 |
代理公司: | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人: | 蔡奂 |
地址: | 063000 河北省*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 体育 器械 收纳 装置 | ||
本发明公开了一种体育器械收纳装置,包括底收纳座、升降板和上座,所述底收纳座包括底板、万向轮、压缩弹簧、竖圆杆和横档杆,所述底板的下端四个角处均固定连接有所述万向轮,所述底板上端中间位置的前后两端均固定连接有所述竖圆杆,两个所述竖圆杆之间固定连接有所述横档杆,两个所述竖圆杆上均套接有所述压缩弹簧;所述升降板包括升降板体和矩形挡棱,所述升降板体的中间位置滑动连接在两个所述竖圆杆上,所述升降板体位于所述横档杆的下端,所述升降板体位于两个所述压缩弹簧的上端,所述升降板体的左右两端均设置有所述矩形挡棱。
技术领域
本发明涉及体育教学领域,具体为一种体育器械收纳装置。
背景技术
体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。在体育教学过程中,常常需要用到球类的体育器械和杆状的体育器械,这两种体育器械不易收纳。
发明内容
发明的目的在于提供一种体育器械收纳装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,发明提供如下技术方案:一种体育器械收纳装置,包括底收纳座、升降板和上座,所述底收纳座包括底板、万向轮、压缩弹簧、竖圆杆和横档杆,所述底板的下端四个角处均固定连接有所述万向轮,所述底板上端中间位置的前后两端均固定连接有所述竖圆杆,两个所述竖圆杆之间固定连接有所述横档杆,两个所述竖圆杆上均套接有所述压缩弹簧;
所述升降板包括升降板体和矩形挡棱,所述升降板体的中间位置滑动连接在两个所述竖圆杆上,所述升降板体位于所述横档杆的下端,所述升降板体位于两个所述压缩弹簧的上端,所述升降板体的左右两端均设置有所述矩形挡棱;
所述上座包括中横板、V形槽、固定套、紧固螺钉I、上挡座、滑柱和V形板,所述中横板的左右两端均固定连接有所述上挡座,两个所述上挡座的下端均设置有所述V形槽,两个所述上挡座的中端均设置有所述固定套,两个所述固定套上均滑动连接有所述滑柱,两个所述滑柱的下端均固定连接有所述V形板,两个所述固定套上均通过螺纹连接有所述紧固螺钉I,两个所述紧固螺钉I分别顶在两个所述滑柱上,两个所述V形板分别位于两个所述矩形挡棱的上方。
优选的,所述底收纳座还包括收纳盒,所述底板上端的左右两端均设置有所述收纳盒。
优选的,所述上座还包括中竖板,所述中横板的上端固定连接有所述中竖板。
优选的,所述体育器械收纳装置还包括推杆装置,所述推杆装置包括收集筒、滑动环、紧固螺钉II、插杆、紧固螺钉座、手推杆和上端杆,所述中竖板的上端固定连接有所述上端杆,所述上端杆的后端固定连接有所述手推杆,所述收集筒的上端固定连接在所述上端杆的前端,所述收集筒上滑动连接有所述滑动环,所述滑动环的下端呈环形均布有四个所述插杆,所述滑动环上固定连接有所述紧固螺钉座,所述紧固螺钉座上通过螺纹连接有所述紧固螺钉II,所述紧固螺钉II顶在所述收集筒上。
优选的,所述收集筒的下端封闭。
与现有技术相比,发明的有益效果是:1.通过底板的下端四个角处均固定连接有万向轮,底板上端中间位置的前后两端均固定连接有竖圆杆,两个竖圆杆之间固定连接有横档杆,两个竖圆杆上均套接有压缩弹簧,使得设置四个万向轮的作用是便于底收纳座移动;设置两个竖圆杆的作用是供升降板体在两个竖圆杆上竖直滑动。
2.通过升降板体的中间位置滑动连接在两个竖圆杆上,升降板体位于横档杆的下端,升降板体位于两个压缩弹簧的上端,升降板体的左右两端均设置有矩形挡棱,使得升降板体可以在两个竖圆杆上竖直滑动,两个压缩弹簧给予升降板体向上的力,使升降板体始终有向上移动的趋势,横档杆的作用是限制升降板体,使得升降板体与横档杆接触后无法继续上升。
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