[发明专利]一种听写列表的生成方法及电子设备

说明书

本发明实施例涉及教育技术领域，公开了一种听写列表的生成方法及电子设备，该方法包括：获取用户在电子设备上的浏览信息，该浏览信息至少包括浏览内容、浏览来源和浏览时长；对浏览内容进行分词处理，获得若干个待听写字词；根据浏览来源和浏览时长，计算若干个待听写字词中每一个待听写字词的权重值；将若干个待听写字词按照权重值从大到小的顺序生成听写列表，以供用户进行听写练习。实施本发明实施例，能够生成与用户相适应的听写列表，改善用户体验。

技术领域

本发明涉及教育技术领域，尤其涉及一种听写列表的生成方法及电子设备。

背景技术

为了提高学习成绩，学生通常会利用听写来检测学习成果。目前，市面上推出了许多具有听写功能的电子设备(如家教机)，用以辅助用户进行听写练习，这些电子设备播放的听写材料一般都是人为根据现有的教材统一添加的。但是，在实践中发现，这种添加听写材料的方式较为单一，无法针对不同的用户添加相适应的听写材料，导致用户体验不好。

发明内容

本发明实施例公开了一种听写列表的生成方法及电子设备，能够生成与用户相适应的听写列表，改善用户体验。

本发明实施例第一方面公开一种听写列表的生成方法，包括：

获取用户在电子设备上的浏览信息；所述浏览信息至少包括浏览内容、浏览来源和浏览时长；

对所述浏览内容进行分词处理，获得若干个待听写字词；

根据所述浏览来源和所述浏览时长，计算所述若干个待听写字词中每一个所述待听写字词的权重值；

将所述若干个待听写字词按照权重值从大到小的顺序生成听写列表，以供所述用户进行听写练习。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述根据所述浏览来源和所述浏览时长，计算所述若干个待听写字词中每一个所述待听写字词的权重值，包括：

对比所述浏览来源与预设的目标来源之间的关联程度，并根据所述关联程度分配每一个所述待听写字词对应的第一权重值；所述第一权重值与所述关联程度成正比例关系；

根据所述浏览时长分配每一个所述待听写字词对应的第二权重值；所述第二权重值与所述浏览时长成正比例关系；

将每一个所述待听写字词对应的所述第一权重值与所述第二权重值进行相加计算，获得所述若干个待听写字词中每一个所述待听写字词的权重值。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，在所述根据所述浏览时长分配每一个所述待听写字词对应的第二权重值之后，以及所述将每一个所述待听写字词对应的所述第一权重值与所述第二权重值进行相加计算，获得所述若干个待听写字词中每一个所述待听写字词的权重值之前，所述方法还包括：

获取所述若干个待听写字词中每一个所述待听写字词在所述浏览内容中出现的目标次数；

根据所述目标次数分配每一个所述待听写字词对应的第三权重值；所述第三权重值与所述目标次数成正相关关系；

以及，所述将每一个所述待听写字词对应的所述第一权重值与所述第二权重值进行相加计算，获得所述若干个待听写字词中每一个所述待听写字词的权重值，包括：

将每一个所述待听写字词对应的所述第一权重值、所述第二权重值与所述第三权重值进行相加计算，获得所述若干个待听写字词中每一个所述待听写字词的权重值。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述根据所述目标次数分配每一个所述待听写字词对应的第三权重值，包括：

获取与每一个所述待听写字词对应的科目相匹配的教材资料；

查询每一个所述待听写字词在所述教材资料中出现的总次数和所述教材资料的总页数；