[发明专利]一种用于英语教学的多模态英语教学装置

说明书

本发明公开了一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括显示部、扫描部和书写部，所述显示部的侧边设置可以绕显示部一边翻转的扫描部，所述显示部包括外壳，所述外壳的上表面设置显示屏，所述显示屏采用触摸显示屏，所述外壳内部设置数据处理及控制单元和电池，所述显示屏电池和扫描部分别与数据处理及控制单元电连接，本用于英语教学的多模态英语教学装置采用书写部内部压力传感器进行书写压力的检测，同时通过显示屏进行模拟不同书写力度的书写效果，同时书写部内部集成线性马达，进行震动反馈，提醒书写者，且集成扫描仪，能够对纸质文件进行扫描，方便录入课本内容，结合实际的教学内容。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种用于英语教学的多模态英语教学装置。

背景技术

在进行英语教学过程中，英文的书写同样需要训练，尤其时在书写时的下笔力度，但是在传统纸质的书写过程中，无法直接对下笔力度进行检测，无法之间反馈给书写者，对于改善书写效果作用不明显，现有技术中有一种触摸屏，带有压力检测技术，当时该触摸屏的受内部结构限制，无法适配大屏幕使用，仅限于小尺寸的手机等终端使用，但是，对于教学设备，书写面应大小接近A4纸，显示并能使用该种显示屏，因此需要一种能够检测下笔力度，且能够及时反馈结果，帮助书写者进行改善书写质量的设备。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种用于英语教学的多模态英语教学装置，采用书写部内部压力传感器进行书写压力的检测，同时通过显示屏进行模拟不同书写力度的书写效果，同时书写部内部集成线性马达，进行震动反馈，提醒书写者，且集成扫描仪，能够对纸质文件进行扫描，方便录入课本内容，结合实际的教学内容，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括显示部、扫描部和书写部，所述显示部的侧边设置可以绕显示部一边翻转的扫描部，所述显示部包括外壳，所述外壳的上表面设置显示屏，所述显示屏采用触摸显示屏，所述外壳内部设置数据处理及控制单元和电池，所述显示屏电池和扫描部分别与数据处理及控制单元电连接，所述书写部包括笔状的壳体，所述壳体底部设置开口，所述开口内部配合安装笔头，所述笔头为导电硅胶头，所述笔头上端与壳体内壁之间设置压力传感器，所述压力传感器与数据处理及控制单元电连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述显示部和扫描部的外部设置保护套，所述保护套为能够翻转的两页式结构，所述显示部和扫描部的背部分别与保护套的两个翻转面固定安装。

作为本发明的一种优选技术方案，所述显示部的侧边设置扬声器和耳机插孔，所述扬声器和二级插孔分别与数据处理及控制单元电连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述书写部的壳体顶部固定设置话筒，所述话筒与数据处理及控制单元电连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述书写部的中间段内部设置线性马达，所述线性马达与数据处理及控制单元电连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述显示部的上表面设置红外感应器，所述红外感应器与数据处理及控制单元电连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本用于英语教学的多模态英语教学装置采用书写部内部压力传感器进行书写压力的检测，同时通过显示屏进行模拟不同书写力度的书写效果，同时书写部内部集成线性马达，进行震动反馈，提醒书写者，且集成扫描仪，能够对纸质文件进行扫描，方便录入课本内容，结合实际的教学内容。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明书写部示意图。

图中：1显示部、101外壳、102显示屏、103扬声器、104耳机插孔、105红外感应器、2扫描部、3书写部、301壳体、302话筒、303线性马达、304压力传感器、305笔头、4保护套。