[发明专利]一种综合性智能化文字教学和学生管理系统

说明书

本发明公开了一种综合性智能化文字教学和学生管理系统，包括教学资源管理系统和学生管理系统，所述教学资源管理系统和学生管理系统均包括教师端和管理员端，所述教学资源管理系统还包括资源共享平台，所述教师端的输出端分别与个人资源上传端口、设施使用申请模块、查阅模块和下载组件的输入端连接，本发明涉及教学管理系统技术领域。该综合性智能化文字教学和学生管理系统，教师可向资源共享平台上传自己的PPT等教学资源，教师们在资源共享平台查看别人的资源，可互相探讨，且可下载他人的资源来参考，进而弥补自己的不足之处，可提高教学质量，且可查看自己文件的下载记录，避免出现有教师不劳而获的现象。

技术领域

本发明涉及教学管理系统技术领域，具体为一种综合性智能化文字教学和学生管理系统。

背景技术

教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。教育行政部门和学校共同承担教学管理工作。教学管理涉及教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理等基本环节。教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点，由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。这个过程是由教师、学生、教学内容和手段等要素构成。教师是教学过程的主导因素，学生是教学过程的主体因素，教学内容和手段是教学过程的客观因素。教师教学的过程是由备课、上课、课外辅导、作业批改、成绩考评五个基本环节所构成。学生学的过程是由课前预习、听课、复习巩固、考查、掌握和运用五个基本环节所构成。教学过程的管理，也就是如何按照教学过程的规律来决定教学工作的顺序，建立相应的方法，通过计划、招待、检查和总结等措施来实现教学目标的活动过程。

目前学校内，教师会采用PPT和教学视频来辅助教学，但此类资源一般都是教师自己收集编写，自己独有的，若要共享，一般也是教师私下分享，仅限于小范围内，而教师的个人资源各有不同也各有缺陷，敝扫自珍则无法提高教学质量。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提供了一种综合性智能化文字教学和学生管理系统，解决了教师的个人教学资源一般都是教师自己收集编写，自己独有的，各有不同也各有缺陷，敝扫自珍则无法提高教学质量的问题。

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种综合性智能化文字教学和学生管理系统，包括教学资源管理系统和学生管理系统，所述教学资源管理系统和学生管理系统均包括教师端和管理员端，所述教学资源管理系统还包括资源共享平台，所述教师端的输出端分别与个人资源上传端口、设施使用申请模块、查阅模块和下载组件的输入端连接，所述个人资源上传端口和查阅模块的输出端均与资源共享平台的输入端连接，所述管理员端的输出端与审核模块的输入端连接，所述审核模块的输出端与个人资源上传端口的输入端连接，所述资源共享平台的输出端与下载组件的输入端连接，所述下载组件和查阅模块的输出端均与下载登记模块的输入端连接。

优选的，所述设施使用申请模块的输出端与管理员端的输入端连接，所述管理员端的输出端与多媒体设置分配模块的输入端连接。

优选的，所述学生管理系统还包括学生主档案库，所述管理员端的输出端与信息加密模块的输入端连接，所述信息加密模块的输出端与学生主档案库的输入端连接。

优选的，所述教师端的输出端分别与访问申请模块、成绩记录模块和考勤记录模块的输入端连接，所述访问申请模块的输出端与管理员端的输入端连接，所述管理员端的输出端与授权模块的输入端连接，所述授权模块的输出端与教师端的输入端连接。

优选的，所述成绩记录模块和考勤记录模块的输出端均与学生日常档案库的输入端连接，所述学生日常档案库的输出端与学生主档案库的输入端连接。

优选的，所述学生主档案库由密钥分类模块和N个班级档案库组成，N个所述班级档案库的输入端均与密钥分类模块的输出端连接。

有益效果