[发明专利]一种体育教学用体能训练装置

说明书

本发明公开了一种体育教学用体能训练装置，属于体育器械领域，解决了体育教学时缺乏必要的对学生进行体能训练的装置，需多装置协同完成体能训练，成本高，器材占用空间大的问题，其技术要点是：包括横板、竖板、横杆、握杆、拉环和单杠，所述横板中部固定有竖板，所述竖板上设有两排限位孔，两排限位孔分布于竖板的两侧；两排所述限位孔内分别设置有一组平推训练装置；通过推动握杆即可达到平推训练臂力的效果，拉动拉环即可达到训练手臂拉力的效果，具有自动复位的功能，重复上述操作即可进行体能训练，而且还具有单杠操作的体能训练功能，增加减震弹簧，锻炼者站于地面或锻炼凳上即可进行下压或下拉的体能训练操作。

技术领域

本发明涉及体育器械领域，具体是涉及一种体育教学用体能训练装置。

背景技术

体能训练在中学是一种必须要进行课程，让学生能够有一个强健的身体去学习，提高学生学习效率，增强学生体魄。但是目前学生们的体质明显较差，长期生活在舒适的生活中，使学生们缺少锻炼，因此需要这样体育训练器材帮助学生提升体能，加强体魄，增强学习效率。

现有的体能训练器械通常仅具有锻炼某一肢体动作，无法全方位协同训练，导致需要多种器材来达到体能训练的效果，因此，多种器材不但成本高，造价昂贵，而且，安装时需要占用较大的空间，尤其是缺乏对体能中臂力的训练。

因此，需要提供一种体育教学用体能训练装置，旨在解决上述问题。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明实施例的目的在于提供一种体育教学用体能训练装置，以解决上述背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种体育教学用体能训练装置，包括横板、竖板、横杆、握杆、拉环和单杠，所述横板中部固定有竖板，所述竖板上设有两排限位孔，两排限位孔分布于竖板的两侧；两排所述限位孔内分别设置有一组平推训练装置，所述平推训练装置包括横杆、弹簧和握杆，所述横杆穿设于限位孔内，横杆一端与握杆相连接，横杆另一端与挡板相连接，弹簧设置于挡板和竖板之间的横杆上，弹簧与竖板之间设有垫板，垫板沿横杆滑动设置，垫板上连接有拉绳，拉绳绕过导向轮并穿过穿绳孔后连接拉环，竖板侧面的两个所述握杆顶部均设有套筒段，套筒段内部设有支撑杆，支撑杆之间通过顶部单杠相连接，握杆与单杠之间的支撑杆上安装有减震弹簧，握杆顶部设有弹簧挡环。

作为本发明进一步的方案，所述横板底部安装有底座，底座的数量为四个且分布于底座的四角。

作为本发明进一步的方案，所述底座包括伸缩臂和承载盘，承载盘固定在伸缩臂的一端，伸缩臂的另一端与底座相连接，伸缩臂由套筒和设置于套筒内的连接杆组成，套筒上还设有用于对连接杆锁紧固定的螺钉。

作为本发明进一步的方案，所述限位孔自上而下等间距分布，每排限位孔的数量至少为两个，每排限位孔的数量为四个，所述横杆的直径与限位孔的孔径相等。

作为本发明进一步的方案，所述横杆上焊接有挡块，挡块设置于竖板的握杆一侧，所述握杆上设有保护套。

作为本发明进一步的方案，所述导向轮安装在固定于竖板上的轮架上，导向轮与弹簧设置在竖板的同一侧，拉环与握杆设置在竖板的同一侧，穿绳孔于竖板的上部、中部和下部均有分布。

作为本发明进一步的方案，所述套筒段设有用于支撑杆固定的固定螺栓。

作为本发明进一步的方案，所述支撑杆底端焊接有挡环，挡环设置于固定螺栓下方的套筒段内。

综上所述，本发明实施例与现有技术相比具有以下有益效果：