[发明专利]一种探究式测评系统及方法

权利要求书

1.一种探究式测评系统，其特征在于：包括接收单元、解析单元、管理单元和重组单元；所述接收单元用于采集保存通过学生背景调查渠道获取到的知识掌握情况，以及经过不断测评后得到的数据；所述解析单元用于根据现有的知识库与学生测评阶段的答题情况对照分析，将从接收单元获取到的知识掌握情况分解成各个知识点以及掌握情况，使得从海量题库中筛选出匹配测评题目，创建知识点题库；所述管理单元用于管理知识点题库以及未掌握知识点题库，通过不断的测评，已掌握的知识点将被消除，经常反复出现的未掌握知识点将加强测评力度；所述未掌握知识点题库用于存储测评中未通过的知识点相关的题目；所述重组单元，用于排列重组通过解析单元得出的题目，生成定制化的测评方案。

2.根据权利要求1所述的一种探究式测评系统，其特征在于：所述知识掌握的情况包括掌握的知识点、掌握情况的分布比例、未掌握的知识点。

3.一种探究式测评方法，采用权利要求1所述的一种探究式测评系统进行测评，其特征在于：包括以下步骤：

步骤1、创建知识点题库，并基于记忆、理解、应用、分析、评价六项技能标准分别对题库内的题目进行分类保存；

步骤2、在知识点题库中根据课程基本要求选取出初级测评试题对学生进行测评，并得到初级测评结果；

步骤3、采集学生知识掌握情况；

通过背景调查以及初级测评结果采集学生知识掌握的情况；

步骤4、测评分析；

根据上一阶段测评结果与知识点题库进行比对分析，生成需强化技能类别的题目列表，对学生进行测评，并得到测评结果；

步骤5、管理历史未掌握知识点；

在每一阶段的测评结果中，提取出未掌握知识点并保存至未掌握知识点管理库当中，当学生进行下一次测评时，如果得出该学生已经掌握该知识点时，将把该知识点从未掌握知识点管理库消除，如果多次测评中该知识点反复答错，未掌握知识点管理库将加大该知识点的比例和次数，针对该知识点形成更加强化的测评题目；

步骤6、通过分析学生所有测评过程数据，生成技能维度分析报告；所述测评过程数据为测评时每道题目答题所消耗的时间。