[发明专利]一种教育机构培训过程监测与评价系统教师终端

权利要求书

1.一种教育机构培训过程监测与评价系统教师终端，包括个人信息模块，个人课表模块，学生信息模块，家长信息模块，评价点赞与吐槽模块，教师交流模块，工资绩效模块，云端服务单元；

所述个人课表模块，用于教师通过手机APP查看学期课表；

所述评价点赞与吐槽模块，用于教师查看到家长对自己所授课程的评价信息、点赞与吐槽信息；

所述教师交流模块，用于教师之间进行沟通交流；

所述云端服务单元，用于存储学生上课视频，每个视频根据教学场所、科目、老师及时间进行标识；

所述个人信息模块，用于教师完善个人信息。

2.根据权利要求1所述的一种教育机构培训过程监测与评价系统教师终端，其特征在于，所述个人课表模块，用于教师查阅自己上课时间与科目信息。

3.根据权利要求1所述的一种教育机构培训过程监测与评价系统教师终端，其特征在于，所述学生信息模块，用与教师查看学生信息，观看其授课视频；

所述学生信息模块，用与教师取得权限后，观看学其他课程视频，所述其他课程为非该教师教授课的课程。

4.根据权利要求1所述的一种教育机构培训过程监测与评价系统教师终端，其特征在于，所述家长信息模块，用于教师与家长进行沟通。

5.根据权利要求1所述的一种教育机构培训过程监测与评价系统教师终端，其特征在于，所述工资绩效模块，用于教师查看自己工资绩效及其奖惩情况，用于教师取得相应权限后，查看其他教师的工资绩效。

6.如权利要求1所述的一种教育机构培训过程监测与评价系统教师终端，其特征在于，所述云端服务单元包括，

监督与反馈模块，用于监督与反馈；

确立适应度函数模块，用于确立确立适应度函数；

激励与淘汰模块，用于激励与淘汰模块。

7.如权利要求6所述的一种教育机构培训过程监测与评价系统教师终端，其特征在于，所述监督与反馈模块执行以下步骤，

获取家长意见反馈信息，家长意见反馈信息包括投诉点赞信息；

依据教师工号信息，家长反馈信息生成每一个授课教师的独有数据串，所有授课教师的独有数据串构成初始种群X＝{x1,x2,x3,...,xn}，其中X代表种群，xn代表种群中个体信息。

8.如权利要求6所述的一种教育机构培训过程监测与评价系统教师终端，其特征在于，确立适应度函数模块执行以下步骤，

模拟进化算法的适应度函数，对每一位授课教师生成其对应的适应度值；

获取适应度种群Y，Y＝{y1,y2,y3,...,yn}，其中，Y代表适应度种群，yn代表个体适应度信息；

采用以下公式获取yn，

其中，x代表种群中个体信息，n代表个体数量，i代表每一个体所包含数据种类信息，j代表数据种类的数量，代表系统计算适应度函数，x_ni代表种群中第n个个体第i项数据的评分，代表种群中第n个个体第i项数据所占比重；

数据种类信息包括，教师工号、上课效果评分、课程设计评分。

9.如权利要求6所述的一种教育机构培训过程监测与评价系统教师终端其特征在于，激励与淘汰模块采用以下公式进行激励与淘汰，

F＝{f1,f2,f3,...,fn,},其中F为选择算子，fn为每一个个体对应的选择算子；采用以下公式生成种群生存值，

ΔT＝Y-F＝{Δt₁,Δt₂,Δt₃,...,Δt_n}

式中ΔT代表种群生存值，Y代表适应度种群，Δt代表每一个个体生存值；淘汰Δt小于预设值的个体。