[发明专利]一种物理教学演示器

说明书

本发明公开了一种物理教学演示器，包括支座，所述支座内腔的底部从左到右依次固定安装有第一鼓风机、第二鼓风机和第三鼓风机，且第一鼓风机、第二鼓风机和第三鼓风机的出风端通过管道分别连通有第一气囊球、第二气囊球和第三气囊球，所述支座顶部的左右两端分别固定连接有浮力演示箱和静电演示箱，且浮力演示箱内腔底部的左右两端均固定连接有隔板。本发明通过隔板、第一鼓风机、第二鼓风机、第三鼓风机、管道、第一气囊球、第二气囊球和第三气囊球以及静电演示箱、第二安装板、第二电动伸缩杆、第二支撑板、玻璃棒和毛皮块的作用，可使本装置具有集浮力演示和静电演示于一体的作用，为老师的教学工作带来极大的便利。

技术领域

本发明涉及教学器具技术领域，具体为一种物理教学演示器。

背景技术

教学器具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具可提高学生的学习兴趣、丰富感性认识、帮助形成明确的概念、发展学生的观察能力和思维能力，在物理教学时需要使用到演示器具，但现有的演示器具只具有单一的演示功能，如只能演示浮力或静电，从而为老师的教学工作带来不便，为此，我们提出一种物理教学演示器。

发明内容

本发明的目的在于提供一种物理教学演示器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种物理教学演示器，包括支座，所述支座内腔的底部从左到右依次固定安装有第一鼓风机、第二鼓风机和第三鼓风机，且第一鼓风机、第二鼓风机和第三鼓风机的出风端通过管道分别连通有第一气囊球、第二气囊球和第三气囊球，所述支座顶部的左右两端分别固定连接有浮力演示箱和静电演示箱，且浮力演示箱内腔底部的左右两端均固定连接有隔板，所述静电演示箱右侧的下端固定连接有第二安装板，且第二安装板的顶部通过第二电动伸缩杆活动连接有第二支撑板，所述第二支撑板底部的左端固定连接有玻璃棒，且玻璃棒的外表面套接有毛皮块。

优选的，所述支座内腔底部的右端固定连接有蓄电池，支座右侧的中端开设有电源插口，且电源插口的输出端与蓄电池的输入端电性连接。

优选的，所述支座正表面的左端固定连接有显示器，支座的正表面且位于显示器的右侧固定连接有PLC控制器，且PLC控制器的两个接线端还通过导线连接有电源插头，支座的正表面且位于PLC控制器的右侧开设有进风口，且进风口的内表面固定连接有过滤网。

优选的，所述浮力演示箱的材质为亚克力板或丙烯酸酯塑料板中的一种，浮力演示箱正表面的底部从左到右依次开设有第一出水口、第二出水口和第三出水口，且第一出水口、第二出水口和第三出水口的内表面均活动安装有阀门。

优选的，所述浮力演示箱外表面左右两侧的上端均固定连接有第一安装板，第一安装板为“L”型结构，且第一安装板的底部通过第一电动伸缩杆活动连接有第一支撑板，第一支撑板的顶部通过第一弹簧、第二弹簧和第三弹簧分别活动连接有第一拉力传感器、第二拉力传感器和第三拉力传感器，第一拉力传感器、第二拉力传感器和第三拉力传感器的顶部分别通过第一弹簧、第二弹簧和第三弹簧活动连接有圆盘，圆盘的数量为三个，且三个圆盘的内表面分别套接有第一支撑杆、第二支撑杆和第三支撑杆，第一支撑杆、第二支撑杆和第三支撑杆的底部均固定连接有限位板，且限位板为弧形结构。

优选的，所述第一鼓风机与第一气囊球连通的管道处、第二鼓风机与第二气囊球连通的管道处以及第三鼓风机与第三气囊球连通的管道处分别从第一支撑杆、第二支撑杆和第三支撑杆的内腔中穿出，且第一气囊球、第二气囊球和第三气囊球的顶部通过粘胶分别固定连接于第一支撑杆、第二支撑杆和第三支撑杆的底部。

优选的，所述毛皮块的外表面通过粘胶连接有套筒，且套筒外表面的中端通过第四支撑杆与静电演示箱内腔的上端固定连接，同时，静电演示箱的材质为聚碳酸酯塑料板或丙烯酸酯塑料板中的一种。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：