[发明专利]一种大学英语词汇对比讲解装置在审

专利信息
申请号: 201910068794.8 申请日: 2019-01-24
公开(公告)号: CN109584683A 公开(公告)日: 2019-04-05
发明(设计)人: 宋秋萍 申请(专利权)人: 华北水利水电大学
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06;G09B19/08
代理公司: 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 代理人: 李振瑞
地址: 450046 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 英语词汇 倒L形侧板 汉语 词汇 讲解装置 支撑板 丝杠 转动 教学模式 英语单词 收纳 磁性板 收纳柜 单词 对称 讲解 书写 展示
【说明书】:

发明公开了一种大学英语词汇对比讲解装置,包括:收纳柜;收纳柜上固定安装有支撑板,支撑板的两侧均固定连接有倒L形侧板,每个倒L形侧板上设有丝杠,两根丝杠之间设有书写讲解板;其中一个倒L形侧板的外侧安装有若干能在水平面内转动的英语词汇板,另一个倒L形侧板的外侧安装有与英语词汇板对称的能在水平面内转动汉语对应词汇板,英语词汇板和汉语对应词汇板均为磁性板。本发明使用方便,英语词汇板和汉语对应词汇板分别用于英语单词和汉语单词的展示,供了多种英语词汇的教学模式,适用范围广。

技术领域

本发明涉及一种英语教学装置,具体为一种英语词汇对比讲解装置。

背景技术

英语是国际指定的官方语言,也是世界上最广泛的第一语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言。大学英语是目前大学生课堂必修的科目之一,大学英语课堂的一个主要教学目标就是大量增加学生的词汇量。

现有的英语课在教师讲解英语单词和汉语对应词时,都需要写在黑板上,板书的量比较大,延误和减少了教师的讲解时间,在书写的过程中学生学习词汇的积极向性较差,不利于教师对词汇的对比讲解。

发明内容

本发明的目的是提供一种大学英语词汇对比讲解装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

本发明提供了一种大学英语词汇对比讲解装置,包括:收纳柜;所述收纳柜上固定安装有支撑板,所述支撑板的两侧均固定连接有倒L形侧板,每个所述倒L形侧板上设有丝杠,所述丝杠的下端穿过倒L形侧板的水平端并与倒L形侧板螺纹配合连接,所述支撑板上部设有齿轮箱,所述齿轮箱内安装有双轴电机,所述双轴电机两端的输出轴均通过联轴器连接有传动轴,每个所述传动轴远离双轴电机的一端均连接主动锥齿轮,所述主动锥齿轮与设置在齿轮箱内部两侧的从动锥齿轮啮合,所述丝杠的下端与设置在支撑板上的从动锥齿轮传动连接,两根所述丝杠之间设有书写讲解板,所述书写讲解板的两侧连接有丝杠螺母,位于所述书写讲解板同侧的丝杠螺母和所述丝杠之间转动连接;

其中一个倒L形侧板的外侧安装有若干能在水平面内转动的英语词汇板,另一个倒L形侧板的外侧安装有与所述英语词汇板对称的能在水平面内转动汉语对应词汇板,所述英语词汇板和汉语对应词汇板均为磁性板。

优选地,每个所述英语词汇板靠近倒L形侧板的一侧固定连接有连杆,所述倒L形侧板的外侧对应每个所述连杆的位置安装轴承座,每个所述连杆转动连接在对应的轴承座内。

优选地,所述收纳柜的柜体两侧转动铰接有柜门,所述柜门上设有把手。

优选地,所述收纳柜的柜体两侧对称焊接有支撑块,所述支撑块上螺纹连接有螺纹杆,所述螺纹杆位于支撑块的上部还设有紧固螺母,所述螺纹杆的下端设有万向轮。

优选地,所述丝杠的顶部设有限位块。

优选地,每个所述英语词汇板上吸附有磁性英语卡片,对应的汉语对应词汇板上吸附有磁性汉语卡片。

本发明的有益效果是:

本发明提供的一种大学英语词汇对比讲解装置,使用方便,英语词汇板和汉语对应词汇板分别用于英语单词和汉语单词的展示,每个英语词汇板和上吸附有磁性英语卡片,对应的汉语对应词汇板上吸附有磁性汉语卡片,且能够旋转,可以满足教学过程中英汉对照学习,重点讲解;高度可调的书写讲解板便于老师重点突出讲解的英语词汇,也可以行随机提问或词汇的书写考核,提供了多种英语词汇的教学模式,适用范围广,便于提高学生的学习兴趣,加深记忆,实用可靠,有利于帮助教师授课,提高了教师授课的效率。

附图说明

图1为本发明提供的一种大学英语词汇对比讲解装置结构示意图;

附图标记说明:

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