[发明专利]基于虚拟拆装换热器的动画制作方法、装置及电子设备

说明书

本发明公开了一种基于虚拟拆装换热器的动画制作方法、装置及电子设备，属于换热器教学技术领域，包括依据绘制的换热器中零部件模型的二维图纸，来建立所述换热器的三维模型，并对所述零部件模型的拆装工艺进行设置；通过对所述零部件模型进行约束关系的设置，以将所述换热器的三维模型约束为一个整体；所述约束关系包括配合、角度、相切、插入约束；将所述约束为一个整体的换热器的三维模型进行分解和组装，以生成原始动画；在所述原始动画中添加配套语音；对所述添加配套语音的所述原始动画进行加工，来生成所述换热器的虚拟拆装动画。本发明达到了降低成本，提高教学和培训的效果、消除安全隐患的技术效果。

技术领域

本发明属换热器教学的技术领域，特别涉及一种基于虚拟拆装换热器的动画制作方法、装置及电子设备。

背景技术

随着计算机技术飞速发展，计算机模拟仿真已经应用到很多工程领域和教育系统。虚拟仿真在设备器械和工艺流程等方面的实践教学中发挥着越来越重要的作用。一个好的虚拟仿真示教系统不仅在学生的培养方面具有常规教学不可比拟的优势，同样在工程师的培养上也带来了意想不到的效果。

对于现有的基于虚拟拆装换热器的动画制作方法的技术而言，主要是由教师通过图片的展示和口述，来对换热设备中零部件的结构和设备的工作原理进行讲解；或者通过学生在现场的实习，来了解换热设备中零部件的结构和设备的工作原理；或者由学校采购或者制作换热器提供给教师进行拆卸、分解、重新安装和讲解，再让学生进行多次拆装来了解换热器的装配顺序以及各部件结构。但是，这样购买换热器的成本较高，图片展示和口述的培训效果差，学生拆装设备存在较大的安全隐患。

综上所述，在现有的基于虚拟拆装换热器的动画制作方法的技术中，存在着成本较高、培训效果差、存在较大安全隐患的技术问题。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是在现有的基于虚拟拆装换热器的动画制作方法的技术中，存在着成本较高、培训效果差、存在较大安全隐患的技术问题。

为解决上述技术问题，本发明提供了一种基于虚拟拆装换热器的动画制作方法，所述基于虚拟拆装换热器的动画制作方法包括：依据绘制的换热器中零部件模型的二维图纸，来建立所述换热器的三维模型，并对所述零部件模型的拆装工艺进行设置；通过对所述零部件模型进行约束关系的设置，以将所述换热器的三维模型约束为一个整体；所述约束关系包括配合、角度、相切、插入约束；将所述约束为一个整体的换热器的三维模型进行分解和组装，以生成原始动画；在所述原始动画中添加配套语音；对所述添加配套语音的所述原始动画进行加工，来生成所述换热器的虚拟拆装动画。

进一步地，所述依据绘制的换热器中零部件模型的二维图纸，来建立所述换热器的三维模型，并对所述零部件模型的拆装工艺进行设置包括：所述换热器包括固定管板式换热器、U型管式换热器、浮头式换热器；对所述换热器进行测绘，以获得所述换热器中零部件的尺寸；依据所述零部件的尺寸，来绘制所述换热器的CAD二维图纸；在Inventor三维模型环境中，依据所述换热器的CAD二维图纸，来建立所述换热器的三维模型。

进一步地，所述通过对所述零部件模型进行约束关系的设置，以将所述换热器的三维模型约束为一个整体包括：在Inventor 2018装配环境中，对所述换热器的三维模型中零部件添加约束关系，以将所述零部件约束成一个整体。

进一步地，所述将所述约束为一个整体的换热器的三维模型进行分解和组装，以生成原始动画包括：在所述Inventor表达环境中，对所述换热器的三维模型进行分解和组装；在生成所述原始动画时，通过控制表达过程中移动的距离和时间，来保证所述零部件单个出现，以在形成每个动画的动作时其它无关部件处于不可见的状态。