[发明专利]一种儿童教育机器人

说明书

本发明公开一种儿童教育机器人，包括机器人主体，所述机器人主体的前端安装有滑柱，所述滑柱上滑动安装有显示屏，所述机器人主体的上端设置有头部，所述头部靠近上端位置安装有摄像头，所述显示屏的背部安装有调节板，所述调节板内连接有伸缩弹簧，所述伸缩弹簧的另一端连接有限位块，所述滑柱两侧面均等距离开设有限位槽，所述显示屏的两侧均设置有固定区；本发明一种儿童教育机器人能够对显示屏的高度进行调整，适用性强，能够从动作与语音两个方面实现机器人与儿童之间的互动，提高儿童的学习兴趣及学习效率，便于家长实时关注儿童的生活及学习日常以及记录下儿童的成长历程，制作记忆册，实用性较强。

技术领域

本发明属于机器人技术领域，具体的是一种儿童教育机器人。

背景技术

教育机器人是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。机器人教育已经成为中小学教育领域的新课程，教育机器人未来将成为趋势，当今社会需要具有创新意识、有创造性思维的人才，未来的社会更是如此；

现有的儿童教育机器人在使用的过程中存在一定的弊端，不能够很好的对显示屏的高度进行调整，适用性不强，不能够较好的实现从动作与语音两个方面进行互动，较为单一，不能够很好的记录下儿童的成长历程，实用性不强。

发明内容

为了克服上述的技术问题，本发明的目的在于提供一种儿童教育机器人，通过设置调节板能够对显示屏的高度进行调整，适用性强，通过设置有互动模块能够从动作与语音两个方面实现机器人与儿童之间的互动，提高儿童的学习兴趣及学习效率，通过设置有存储模块便于家长实时关注儿童的生活及学习日常以及记录下儿童的成长历程，制作记忆册，实用性较强。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：

一种儿童教育机器人，包括机器人主体，所述机器人主体的前端安装有滑柱，所述滑柱上滑动安装有显示屏，所述机器人主体的上端设置有头部，所述头部靠近上端位置安装有摄像头，所述显示屏的背部安装有调节板，所述调节板内连接有伸缩弹簧，所述伸缩弹簧的另一端连接有限位块，所述滑柱两侧面均等距离开设有限位槽，所述显示屏的两侧均设置有固定区；

所述摄像头电性连接有动作捕捉模块，所述动作捕捉模块电性连接有中央处理模块，所述中央处理模块电性连接有网络连接模块、控制模块、识别翻译模块与电源，所述识别翻译模块电性连接有录音模块，所述控制模块电性连接有语音播报模块、显示屏、存储模块与互动模块；

其中，所述摄像头用于对儿童进行拍摄并将拍摄画面传输至动作捕捉模块，所述动作捕捉模块用于采集捕捉儿童的动作信号，所述录音模块用于对儿童发音进行记录并将记录结果传输至识别翻译模块，所述识别翻译模块用于对记录结果进行识别翻译成数据信息，所述中央处理模块用于接收动作信号及数据信息并对其进行处理分析，并通过控制模块传输至互动模块及存储模块，所述互动模块根据处理分析后的动作信号及数据信息与儿童作出互动，且互动模块包括动作模仿单元、语音应答单元、切换单元、语音库及动作库，具体步骤如下：

步骤一：动作模仿单元用于根据动作信号提取动作库内对应模仿动作，以便作出回应模仿动作记为D，并通过显示屏对D进行显示；

步骤二：语音应答单元用于根据数据信息提取语音库内对应语音信息，以便作出对应的语音回复记为Y，并通过语音播报模块对Y进行播报；

步骤三：切换单元用于动作模仿单元与语音应答单元之间的切换；

所述存储模块用于接收处理分析后的动作信号及数据信息并对其进行存储，所述存储模块包括图像采集单元、图像生成单元，文字提取单元及管理单元，具体的步骤如下：

步骤一：图像采集单元用于采集处理分析后的动作信号并将采集结果传输至图像生成单元；

步骤二：图像生成单元通过采集结果生成图像并传输至管理单元，文字提取单元用于转化数据信息以文字的形式传输至管理单元；