[发明专利]一种自带学习桌的工作椅

说明书

本发明设计了一种自带学习桌的工作椅，所述工作椅包括椅子本体(1)、支撑转臂(10)及学习桌(19)，所述支撑转臂(10)通过支撑臂转孔(8)与支撑臂转轴(9)间隙配合后安装在椅子本体(1)上，所述学习桌(19)包括大桌板(11)和小桌板(15)，大桌板(11)与小桌板(15)分别通过两个合页(16)铰接在支撑转臂(10)上，学习桌归位止挡(5)用来限制折叠后的大桌板(11)与小桌板(15)继续转动，凹槽锁(14)可将所述大桌板(11)和小桌板(15)拼接为一体。本发明科学可靠、方便紧凑，能按需要在多种工作模式之间切换，弥补了桌椅作为单独个体带来的不便。

技术领域

本发明涉及一种工作椅，尤其是一种自带学习桌的工作椅。

背景技术

桌椅是人们工作、学习和生活的必需品，但目前的桌子和椅子是两个相对独立的个体，其使用也就受到了另一方的限制。比如在一些临时的工作场合或空间受到限制的会议室，摆弄桌椅不仅麻烦，而且会造成空间上的浪费。然而，若没有可以放置电脑及书本的桌子，又会影响使用舒适性及会议质量。因此，这种自带学习桌的工作椅对目前简单高效的会议场合有重要的意义。

发明内容

为克服桌椅相对独立带来的不便，本发明科学有效地将桌椅进行合并，提供了可按需要选择学习桌大小的工作椅。加上本发明凹槽锁的使用，能将大小桌板可靠地进行拼接，使学习桌的使用面积达到最大。即本发明不仅满足可靠性这一基本要求，而且可以在多种工作模式的基础上提供较大的使用面积。

为实现上述技术目的，本发明采用如下技术方案：

所述的一种自带学习桌的工作椅，包括椅子本体、支撑转臂及学习桌，所述支撑转臂通过支撑臂转孔与支撑臂转轴间隙配合后安装在椅子本体上，所述学习桌包括大桌板和小桌板，大桌板与小桌板分别通过两个合页铰接在支撑转臂上，学习桌归位止挡用来限制折叠后的大桌板与小桌板继续转动，凹槽锁可将所述大桌板和小桌板拼接为一体。

优选地，所述椅子本体由支撑圈、扶手垫、坐背、坐背垫构成，所述支撑圈包括左支撑圈和右支撑圈，所述左支撑圈与右支撑圈上均设置有支撑臂转轴、支撑臂止挡和学习桌归位止挡，所述右支撑圈上还设置有锁销放置装置及橡皮筋。

优选地，所述支撑转臂是由轻质材料制成的中空杆件，其一端设置有支撑臂转孔。

优选地，所述学习桌由轻质材料制成，包括大桌板和小桌板，大桌板和小桌板的宽度与支撑转臂的长度相同，大桌板与小桌板拼接后的长度等于左支撑圈和右支撑圈两外侧面之间的距离，所述大桌板和小桌板的一个拐角可分别支撑在左支撑圈与右支撑圈上。

优选地，所述大桌板与小桌板分别通过两个合页铰接在支撑转臂上，所述配有锁销的两个凹槽锁通过锁销轴安装在小桌板上，所述小桌板上设置有较浅的杯具放置槽，大桌板上设置有较浅的笔记本放置槽。

此外，本发明还揭示了一种自带学习桌的工作椅在不同工作模式下的使用方法：

(1)仅使用小学习桌时，从椅子本体右侧抬起小桌板，使小桌板带动右支撑转臂绕右支撑臂转轴转动，直到右支撑转臂抵触到右支撑臂止挡后，向左推小桌板，使其可靠地压在右支撑圈上，此时可将随身携带的水杯等杂物放置于小桌板上。

(2)仅使用大学习桌时，从椅子本体左侧抬起大桌板，使大桌板带动左支撑转臂绕左支撑臂转轴转动，直到左支撑转臂抵触到左支撑臂止挡后，向右推大桌板，使其可靠地压在左支撑圈上，此时可将笔记本电脑放置于大桌板上进行操作。

(3)若需要更大的学习桌面积时，将大桌板与小桌板啮合后压在对应支撑圈上，绕锁销轴转动小桌板上的两个凹槽锁，使其另一侧卡住大桌板，且使凹槽锁锁销孔与大桌板锁销孔对齐，然后将锁销从右支撑圈的锁销放置装置中拔出，插入已对齐的锁销孔，此时工作椅便可为使用者提供较大的学习空间。