[发明专利]基于洞察力的认知辅助装置、方法及系统

权利要求书

1.一种基于个人情感的学习辅助系统，包括：

至少一个数据撷取装置，撷取包括同步的视觉及音频信息的数据，且撷取自用户生成的对应的认知信号；以及

至少一个显示装置，经配置以：

在该至少一个显示装置的不同显示区域中输出该视觉及音频信息的多组分信息，其中，该不同显示区域包括：

至少一个第一视频播放区域，其中，播放该视觉及音频信息的视频，以及

至少一个第二额外信息区域，其中，显示多个同步文本及符号滚动片段，其中，该多个同步文本及符号滚动片段包括被转换成文本及符号的该视觉及音频信息的至少一个且与播放的该视频同步显示，

在该第一视频播放区域及该第二额外信息区域的至少一者上生成及显示与所显示的该文本及符号片段同步的多个指示器，

通过该至少一个数据撷取装置将撷取的该数据划分成多个片段，

针对该多个片段的各者，自认知状态的多个类型确定该用户的第一认知状态及第二认知状态，及自该认知状态的多个程度确定所确定的该第一认知状态的第一程度及所确定的该第二认知状态的第二程度，

其中，在通过该数据撷取装置对该数据的该撷取期间基于该用户生成的该认知信号以确定该第一认知状态，

其中，在该至少一个第一视频播放区域中该数据的回放期间基于该用户生成的该认知信号以确定该第二认知状态，以及

其中，该多个指示器针对该多个片段中对应的片段标示该第一认知状态及该第二认知状态。

2.如权利要求1所述的基于个人情感的学习辅助系统，其中，至少一个时间轴显示在该至少一个第一视频播放区域及该至少一个第二额外信息区域的至少其中一者中。

3.如权利要求2所述的基于个人情感的学习辅助系统，其中，针对该多个片段的该各者，基于该用户的该第一认知状态及该用户的该第二认知状态的至少其中一者，以及基于该认知状态的该第一程度及该认知状态的该第二程度的至少其中一者，该至少一个时间轴是颜色编码的。

4.如权利要求2所述的基于个人情感的学习辅助系统，其中，该至少一个时间轴包括：

第一时间轴，显示在该至少一个第一视频播放区域中，具有与该视频同步的该多个指示器，其中，该多个指示器在撷取的该数据的原始呈现期间标示该用户的该第一认知状态及该认知状态的该第一程度，以及

第二时间轴，显示在该至少一个第二额外信息区域中，具有与显示的该文本及符号片段同步的该多个指示器，其中，该多个指示器在该视频播放在该至少一个第一视频播放区域的复习期间标示该用户的该第二认知状态及该认知状态的该第二程度。

5.如权利要求1所述的基于个人情感的学习辅助系统，其中，该至少一个显示装置包括：

第一显示装置，显示该至少一个第一视频播放区域，以及

第二显示装置，显示该至少一个第二额外信息区域。

6.如权利要求1所述的基于个人情感的学习辅助系统，其中，该至少一个显示装置还显示包括与当前正在显示的对应的相应片段有关的图像、图形、文本及简述的至少一者的第三区域。

7.如权利要求1所述的基于个人情感的学习辅助系统，其中，该至少一个显示装置还包括运动至简述转换器，经配置以将该多个片段中示出的对象的运动信息转换成同步的简述及符号。