[实用新型]一种教育用可多角度安置的点读装置

说明书

本实用新型公开了一种教育用可多角度安置的点读装置，包括上盖、调节机构和点读笔，所述上盖的下方安装有下盘，所述下盘的前端外表面固定有插头，所述调节机构的下方设置有固定底座，所述固定底座的底端安装有吸盘，所述下盘的后端螺钉连接有滑动保护机构，所述点读笔的外表面安装有卡槽。该教育用可多角度安置的点读装置，与现有的普通教育用点读装置相比，可以减小该装置内部零件之间的接触面积，加快该装置内部热量的发散，并且可以对该装置安置的角度进行多方位的调节，提高了该装置在使用过程中的便利性，同时也可以对该装置的高度进行调节，使其适用于不同时身高的使用者，提高了该装置的适用性，满足了不同使用者的需求。

技术领域

本实用新型涉及教育产品设备技术领域，具体为一种教育用可多角度安置的点读装置。

背景技术

点读装置是一种通过万点电磁感应定位系统与无线传感点击技术等高科技手段，将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的教育产品，随着科学技术的不断发展，点读装置也随之不断的改进完善，同时点读装置也越来越被广泛的使用。

现有的教育用点读装置在使用过程中还存在一些不足之处，例如，不便于对该装置内部产生的热量进行发散，导致该装置内部的零件使用寿命降低，并且不能够对该装置的高度及安置角度进行调节，使得不同使用者不便于对该装置进行使用，不能很好的满足人们的使用需求，针对上述情况，在现有的教育用点读装置基础上进行技术创新。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育用可多角度安置的点读装置，以解决上述背景技术中提出一般的教育用点读装置在使用过程中还存在一些不足之处，例如，不便于对该装置内部产生的热量进行发散，导致该装置内部的零件使用寿命降低，并且不能够对该装置的高度及安置角度进行调节，使得不同使用者不便于对该装置进行使用，不能很好的满足人们的使用需求问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育用可多角度安置的点读装置，包括上盖、调节机构和点读笔，所述上盖的下方安装有下盘，且下盘的外表面设置有夹持散热机构，所述下盘的前端外表面固定有插头，且下盘的内部设置有触屏，所述调节机构的下方设置有固定底座，且调节机构位于夹持散热机构的底端，所述固定底座的底端安装有吸盘，所述下盘的后端螺钉连接有滑动保护机构，所述点读笔的外表面安装有卡槽，且点读笔位于滑动保护机构的内侧。

优选的，所述夹持散热机构包括弹簧、夹块、凹槽和凸块，且凹槽的内部设置有弹簧，所述弹簧的顶端连接有夹块，所述凹槽的底端内壁表面设置有凸块。

优选的，所述夹块通过弹簧构成弹性结构，且夹块之间关于凹槽的中心线对称分布，并且凹槽通过凸块构成凹凸不平结构。

优选的，所述调节机构包括上底板、齿杆、衔接块、移动杆、气压杆和固定杆，且上底板的下方连接有衔接块，所述衔接块的内部安装有齿杆，且衔接块的内侧设置有移动杆，所述移动杆的底端连接有气压杆，且气压杆的外部设置有固定杆。

优选的，所述上底板通过衔接块与齿杆之间构成转动结构，且齿杆贯穿于移动杆的顶端内部，并且移动杆通过气压杆构成升降结构。

优选的，所述滑动保护机构包括滑盖、滑槽和卡板，且卡板的外表面设置有滑槽，所述滑槽的内表面连接有滑盖。

优选的，所述滑盖通过滑槽构成滑动结构，且滑槽之间关于滑盖的中心线对称分布。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：