[实用新型]一种教学演示装置有效
| 申请号: | 201822251794.5 | 申请日: | 2018-12-29 |
| 公开(公告)号: | CN211264604U | 公开(公告)日: | 2020-08-14 |
| 发明(设计)人: | 丁可 | 申请(专利权)人: | 丁可 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 深圳市科吉华烽知识产权事务所(普通合伙) 44248 | 代理人: | 吴肖敏 |
| 地址: | 266000 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 教学 演示 装置 | ||
本实用新型涉及教学演示技术领域,尤其是一种教学演示装置,所述安装架上固定安装有缓冲垫,所述安装架的下方安装有U形支架,所述U形支架的开口处焊接在安装架上,所述U形支架的下端设置有通孔,所述螺杆的顶端延伸至U形支架的内部,所述U形支架的下方固定安装有第一轴承座,所述第一轴承座可以在U形支架上转动,所述第一轴承座上固定安装有螺母,所述螺母内螺纹连接有螺杆,所述螺杆的下端安装有第二轴承座,所述第二轴承座固定安装在万向轮上,所述演示板的背面对称安装有挂环,所述挂环位于演示板的上方,所述演示板的背面设置有多组减震机构。本实用新型结构合理,设计简单,在教学领域能起到很大的演示作用。
技术领域
本实用新型涉及教学演示技术领域,尤其涉及一种教学演示装置。
背景技术
在教学中,通常需要采用演示装置来让学生对某一现象或者某一定理有更加印象深刻的理解,来帮助学生学习新知识,有助于提高他们的学习成绩,培养他们热爱学习的兴趣,现有演示装置太过古板,不适于现代的教学理念,因此需要一种适应现代教学的演示装置来帮助学生更好的学习科学知识。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在演示装置难以携带、难以移动的缺点,而提出的一种教学演示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
设计一种教学演示装置,包括安装架以及演示板,所述演示板通过滑动机构放置在安装架上,所述安装架两侧开设有线性凹槽,所述安装架上固定安装有缓冲垫,所述安装架的下方安装有U形支架,所述U形支架的开口处焊接在安装架上,所述U形支架的下端设置有通孔,且通孔内贯穿有螺杆,所述螺杆的顶端延伸至U形支架的内部,所述U形支架的下方固定安装有第一轴承座,所述第一轴承座可以在U形支架上转动,所述第一轴承座上固定安装有螺母,所述螺母内螺纹连接有螺杆,所述螺杆的下端安装有第二轴承座,所述第二轴承座固定安装在万向轮上,所述演示板的背面对称安装有挂环,所述挂环位于演示板的上方,所述演示板的背面设置有多组减震机构。
优选的,所述滑动机构包括开设在线性凹槽内的滑槽以及焊接在演示板下方两侧的滑块,所述滑块滑动安装在滑槽上。
优选的,所述减震机构包括焊接在演示板背面的伸缩杆,所述伸缩杆的外部套设有弹簧,所述伸缩杆的另一端焊接有限位块。
优选的,所述演示板为液晶屏幕,所述缓冲垫采用橡胶材料制成。
本实用新型提出的一种教学演示装置,有益效果在于:该演示装置通过设置有万向轮,能够做到便于移动的好处,在演示时,通过转动螺母,从而能够调节演示板的高度,在演示需要时,能够将演示板去下,挂到黑板上,通过减震机构来对演示板起到保护作用。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种教学演示装置的结构示意图。
图2为本实用新型提出的一种教学演示装置的俯视图。
图3为图2中A部分放大结构示意图。
图中:安装架1、演示板2、U形支架3、第一轴承座4、螺母5、第二轴承座6、通孔7、螺杆8、缓冲垫9、线性凹槽10、滑槽11、滑块12、伸缩杆13、弹簧14、限位块15、挂环16、万向轮17。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
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