[实用新型]一种方便拿取的物理实验用品储物柜

说明书

本实用新型公开了一种方便拿取的物理实验用品储物柜，包括储物柜柜体，所述储物柜柜体的底端设置有储物柜柜底，所述储物柜柜体的内侧底端设置有第一储物盒，所述第一储物盒的右侧设置有挡板，所述挡板的右侧设置有第二储物盒，所述挡板的顶部设置有第一支撑板，所述第一支撑板的顶部中间位置处设置有支撑杆，所述支撑杆的左侧设置有第三储物盒，所述支撑杆的右侧设置有第四储物盒，所述支撑杆的顶端设置有第二支撑板，通过真空吸盘的设置，可以提高储物柜在所处位置的稳定性，避免了取物者爬上固定长板后储物柜发生倾斜，通过设置有固定长板，可以帮助个子较矮的取物者取出储物柜内在较高位置的实验用品。

技术领域

本实用新型涉及一种储物柜，特别是涉及一种方便拿取的物理实验用品储物柜，属于储物柜技术领域。

背景技术

目前的中学学校大多有专门放置物理实验用品的储物柜，为了放置更多的实验用品，学校里的储物柜的体型较大且较高，这对个子较矮的老师或者学生来说，取出实验用品时会极大的不方便，为此我们提出了一种方便拿取的物理实验用品储物柜。

实用新型内容

本实用新型的主要目的是为了提供一种方便拿取的物理实验用品储物柜，解决了现有的学校里的储物柜的体型较大且较高，这对个子较矮的老师或者学生来说，取出实验用品时会极大的不方便的问题。

本实用新型的目的可以通过采用如下技术方案达到：一种方便拿取的物理实验用品储物柜，包括储物柜柜体，所述储物柜柜体的底端设置有储物柜柜底，所述储物柜柜体的内侧底端设置有第一储物盒，所述第一储物盒的右侧设置有挡板，所述挡板的右侧设置有第二储物盒，所述挡板的顶部设置有第一支撑板，所述第一支撑板的顶部中间位置处设置有支撑杆，所述支撑杆的左侧设置有第三储物盒，所述支撑杆的右侧设置有第四储物盒，所述支撑杆的顶端设置有第二支撑板，所述第二支撑板的顶部设置有第五储物盒，所述第五储物盒的上方设置有第三支撑板，所述第三支撑板的顶部设置有第六储物盒，所述储物柜柜体的右侧设置有固定长板，所述储物柜柜体的后表面连接有固定杆的一端，所述固定杆的另一端连接有真空吸盘的一侧，所述第一储物盒的内侧表面设置有海绵垫，所述第一储物盒的内侧底部设置有橡胶垫，所述储物柜柜底的前表面顶端设置有伸缩杆固定板，所述伸缩杆固定板的底侧设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的底端设置有滚轮。

优选的方案是，所述支撑杆共设有两个，且它们分别安装在第一支撑板的上表面的中间位置处的前、后端，所述固定长板共设有若干个，且它们对称安装在储物柜柜体的左、右侧，所述储物柜柜底与伸缩杆固定板通过螺栓固定连接，所述电动伸缩杆与滚轮通过螺母固定连接，所述固定杆共设有若干个，且它们均匀的排列在储物柜柜体的后表面，所述海绵垫与第一储物盒通过胶液粘合连接，所述第二储物盒、第三储物盒、第四储物盒、第五储物盒和第六储物盒的结构与第一储物盒的结构相同，所述挡板和固定长板均为长方体板状结构，所述伸缩杆固定板共设有两个，且它们对称安装在储物柜柜底的前、后侧。

本实用新型的有益技术效果：通过真空吸盘的设置，可以提高储物柜在所处位置的稳定性，避免了取物者爬上固定长板后储物柜发生倾斜，通过设置有固定长板，可以帮助个子较矮的取物者方便的取出储物柜内在较高位置的实验用品，橡胶垫和海绵垫的设置起到了缓冲的作用，可以避免储物柜在移动时实验用品会直接碰撞到储物盒的内壁和储物柜的内壁，有效的避免了实验用品产生损坏，电动伸缩杆和滚轮的配合使用可以让使用者轻松的对储物柜进行移动，不需要过多的人力，且具有较高的移动效率。

附图说明

图1为本实用新型的正视结构示意图；

图2为本实用新型的俯视结构示意图；

图3为本实用新型的第一储物盒立体结构示意图；

图4为本实用新型的第一储物盒俯视结构示意图；

图5为本实用新型的支撑杆左视剖面结构示意图；

图6为本实用新型的储物柜柜底左视结构示意图；