[实用新型]一种滑盖式双面屏的学生平板电脑有效
| 申请号: | 201822202407.9 | 申请日: | 2018-12-26 |
| 公开(公告)号: | CN208689482U | 公开(公告)日: | 2019-04-02 |
| 发明(设计)人: | 刘剑锋;卢作伟;周建;毛志娟;王丹娜;田野 | 申请(专利权)人: | 明博教育科技股份有限公司 |
| 主分类号: | G06F1/16 | 分类号: | G06F1/16 |
| 代理公司: | 北京天悦专利代理事务所(普通合伙) 11311 | 代理人: | 田明;高睿 |
| 地址: | 100085 北京市海淀区*** | 国省代码: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 显示屏 平板电脑 滑盖式 双面屏 本实用新型 同一水平面 无缝显示屏 显示屏水平 显示屏展开 摄像头 电子课本 电子作业 滑动连接 课堂互动 水平滑动 学生阅读 滑动 衔接 学生 大屏幕 无边框 小平板 重合 视觉 屏幕 | ||
本实用新型公开了一种滑盖式双面屏的学生平板电脑,其包括有第一显示屏、第二显示屏以及安装在所述第一显示屏上的摄像头,所述第一显示屏与第二显示屏之间构成水平方向的滑动连接,当所述第一显示屏沿所述第二显示屏水平滑动到位后,所述第一显示屏与所述第二显示屏相重合;当所述第一显示屏反向水平滑动到位后,所述第一显示屏沿所述第二显示屏展开,两者在同一水平面上相衔接,其中所述第一显示屏与第二显示屏相衔接的两侧为无边框设置,以便于形成无缝显示屏连接;该学生平板电脑其上设置了两个屏幕,可实现小平板大屏幕视觉,更有利于学生阅读电子课本、作答电子作业、进行课堂互动功能,使用方便,操作简单,实用性强。
技术领域
本实用新型涉及平板电脑技术领域,具体涉及一种滑盖式双面屏的学生平板电脑。
背景技术
平板电脑是一种小型、方便携带的个人电脑,以触摸屏作为基本的输入设备。目前平板电脑在信息化教育行业日益普及,尤其在智慧课堂场景下,学生使用的频率不断升高,造成学生用眼疲劳,近视眼也向低龄化、高度数的趋势发展。
目前市面上的双屏电脑大多是屏幕独立显示,显示的内容少、字体小,导致学生用眼疲劳,视力下降;另外大多平板电脑是通过转轴连接两个平板电脑,这种结构在解决两个显示屏之间的闭合程度、数据线、电源线等方面存在种种缺陷,因此市场上急需新的平板电脑解决上述问题。
发明内容
针对现有技术中存在的缺陷,本实用新型的目的在于提供一种滑盖式双面屏的学生平板电脑,该学生平板电脑其上设置了两个屏幕,可实现小平板大屏幕视觉,更有利于学生阅读电子课本、作答电子作业、进行课堂互动功能,使用方便,操作简单,实用性强。
为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案如下:
一种滑盖式双面屏的学生平板电脑,该学生平板电脑包括有第一显示屏、第二显示屏以及安装在所述第一显示屏上的摄像头,所述第一显示屏与第二显示屏之间构成水平方向的滑动连接,当所述第一显示屏沿所述第二显示屏水平滑动到位后,所述第一显示屏与所述第二显示屏相重合;当所述第一显示屏反向水平滑动到位后,所述第一显示屏沿所述第二显示屏展开,两者在同一水平面上相衔接,其中所述第一显示屏与第二显示屏相衔接的两侧为无边框设置,以便于形成无缝显示屏连接。
进一步,所述第一显示屏和第二显示屏为采用相同材质和大小的屏幕构成,其中所述第一显示屏的左侧为无边框设置,所述第二显示屏的右侧为无边框设置。
进一步,所述第二显示屏其上设置有用于控制其与所述第一显示屏之间滑动连接动作的滑槽开关。
进一步,所述第二显示屏其正面上下两侧分别设置有镂空滑道,上下所述镂空滑道其内水平设置有与其相配合水平滑动的活动滑槽,上下所述活动滑槽分别与所述第一显示屏背面的上下两侧固定相连,其中所述第一显示屏通过所述活动滑槽与镂空滑道的配合实现在所述第二显示屏上的水平滑动。
进一步,所述第一显示屏和第二显示屏相结合的两侧边之间设置有电性相连卡接的凹槽磁性接口和凸槽磁性接口。
进一步,每一所述活动滑槽与所述第一显示屏背面之间设置有两组支撑组件以及设置在两组所述支撑组件的弹簧,两组所述支撑组件分别设置在所述第一显示屏背面的左右两端,每组所述支撑组件包括有与所述第一显示屏背面贴合固定相连的活动支撑板、分别与所述活动支撑板两端铰接相连的第一活动支撑架和第二活动支撑架以及铰接连接在所述第一活动支撑架另一端上的活动挡板,其中每一所述支撑组件通过其上的所述活动挡板与所述弹簧固定相连,所述活动滑槽两端上分别设置有与所述第二活动支撑架相配合的滑槽侧边固定挡板。
进一步,所述活动滑槽其上设置有对所述弹簧进行限位的固定挡板,其中所述固定挡板安装在所述弹簧的前端上。
与现有技术相比,本方案具有的有益技术效果为:
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