[实用新型]一种学生管理用宣传栏有效

专利信息
申请号: 201822192130.6 申请日: 2018-12-26
公开(公告)号: CN211928994U 公开(公告)日: 2020-11-13
发明(设计)人: 任讷;陈永清 申请(专利权)人: 任讷;陈永清
主分类号: G09F15/00 分类号: G09F15/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 610000 四川省成都市成*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 一种 学生 管理 宣传
【权利要求书】:

1.一种学生管理用宣传栏,包括框架,其特征在于:所述框架内转动连接有宣传板,所述框架内左部通过螺纹转动连接支撑杆,所述支撑杆下端套装底板,所述底板上端焊接固定套杆,所述支撑杆套装在套杆环形侧面上,所述支撑杆环形侧面套装中空柱,所述中空柱环形侧面前端转动连接固定杆,所述固定杆前端转动连接固定板,所述固定板上端通过粘合剂粘接固定吸盘,所述固定板下端焊接固定插杆。

2.根据权利要求1所述的一种学生管理用宣传栏,其特征在于:所述框架下端设置定位杆,所述定位杆环形侧面套装弹簧,所述弹簧与框架下端固定连接,所述宣传板下端左部和右部对称开设有定位孔,所述定位杆上端延伸至定位孔内。

3.根据权利要求1所述的一种学生管理用宣传栏,其特征在于:所述框架下端左部和右部均开设螺纹孔,所述支撑杆环形侧面加工外螺纹,所述支撑杆通过外螺纹安装在螺纹孔内。

4.根据权利要求1或2所述的一种学生管理用宣传栏,其特征在于:支撑杆下端开设有套孔,定位杆设置在套孔内。

5.根据权利要求1所述的一种学生管理用宣传栏,其特征在于:所述支撑杆、底板以及定位杆均设有两组,两组所述支撑杆、底板以及定位杆均对称安装在框架下端左部和右部,所述中空柱、固定杆、固定板、吸盘以及插杆均设有四组,四组所述中空柱、固定杆、固定板、吸盘以及插杆均对称安装在两组支撑杆环形侧面。

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