[实用新型]一种小学教学用黑板

权利要求书

1.一种小学教学用黑板，其特征在于：包括安装框(1)；安装框(1)内前部固定安装有书写板(2)；安装框(1)内左右两端后部均开有限制槽(3)；安装框(1)左端上下两部和右端上下两部均开有安装缺口(4)；安装缺口(4)分别与限制槽(3)位置对应配合；安装缺口(4)内均转动安装有导向轴(5)；安装框(1)底端中部转动安装有调节轴(19)；安装框(1)内底端安装有擦拭装置；

所述的擦拭装置包括卷收壳(6)和适配板(7)；适配板(7)左右两端分别与限制槽(3)滑动配合；适配板(7)前端开有安装槽(8)；安装槽(8)内插接有板擦(9)；板擦(9)与书写板(2)接触配合；在限制槽(3)内，适配板(7)顶端左右两部均固定连接有牵引线(10)；左部的牵引线(10)向上穿过安装框(1)，且向下分别绕过左部的上下两个导向轴(5)与调节轴(19)固定连接；右部的牵引线(10)向上穿过安装框(1)，且向下分别绕过右部的上下两个导向轴(5)，与调节轴(19)固定连接；卷收壳(6)底端与安装框(1)内底端后部固定连接；卷收壳(6)顶端后部开有卷收口(11)；卷收壳(6)内沿长度方向转动安装有卷收杆(12)；卷收杆(12)左右两端分别穿过卷收壳(6)左右两端；卷收壳(6)左右两端均固定连接有复位扭簧(13)；左右两端的复位扭簧(13)分别与卷收杆(12)外侧面左右两部套接配合，且与卷收杆(12)固定外侧面固定连接；在卷收壳(6)内，卷收杆(12)外侧面缠绕有遮挡膜(14)；遮挡膜(14)一端与卷收杆(12)固定连接；遮挡膜(14)另一端穿过卷收口(11)，且与适配板(7)底端后部固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种小学教学用黑板，其特征在于：适配板(7)后端沿长度方向均匀开有螺纹口(15)；螺纹口(15)均与安装槽(8)接通；螺纹口(15)内均螺纹连接有顶紧螺栓(16)；顶紧螺栓(16)均与板擦(9)接触配合。

3.根据权利要求1所述的一种小学教学用黑板，其特征在于：在调节轴(19)上方，安装框(1)后端底部固定安装有螺母(17)；螺母(17)内螺纹连接有螺杆(18)；螺杆(18)与调节轴(19)接触配合。