[实用新型]一种多功能日语教学展示板有效

专利信息
申请号: 201822131573.4 申请日: 2018-12-19
公开(公告)号: CN209691168U 公开(公告)日: 2019-11-26
发明(设计)人: 王欣 申请(专利权)人: 辽宁轻工职业学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 31253 上海精晟知识产权代理有限公司 代理人: 张仁杰<国际申请>=<国际公布>=<进入
地址: 116000 辽宁省*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 教学展示 圆形箱体 日语 支撑脚 调节角度装置 本实用新型 防滑垫 教师 方便更换 功能单一 卡紧装置 照明装置 旋转板 展示板 内腔 自由 配合
【说明书】:

实用新型公开了一种多功能日语教学展示板,包括圆形箱体,所述圆形箱体底部的四角均固定连接有支撑脚,所述支撑脚的底部固定连接有防滑垫,所述圆形箱体的内腔设置有调节角度装置。本实用新型通过设置圆形箱体、支撑脚、防滑垫、调节角度装置、旋转板、照明装置和卡紧装置相互配合,达到了多功能的优点,解决了现有的日语教学展示板功能单一,导致教师在使用时,其单一的功能,不方便教师使用的问题,使教师在使用日语教学展示板时,不仅可以自由的调节日语教学展示板角度,还可以方便更换展示板,同时具有照明的功能,能够方便教师使用,操作简单,从而提高了日语教学展示板的实用性。

技术领域

本实用新型涉及日语教学技术领域,具体为一种多功能日语教学展示板。

背景技术

文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文,是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言,虽然并没有精确的日语使用人口的统计,不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群,日语使用者应超过一亿三千万人,几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语,此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。

教师在进行日语教学时,需要用到日语教学展示板,目前现有的日语教学展示板功能单一,导致教师在使用时,其单一的功能,不方便教师使用,从而降低了日语教学展示板的实用性。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种多功能日语教学展示板,具备多功能的优点,解决了现有的日语教学展示板功能单一,导致教师在使用时,其单一的功能,不方便教师使用的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能日语教学展示板,包括圆形箱体,所述圆形箱体底部的四角均固定连接有支撑脚,所述支撑脚的底部固定连接有防滑垫,所述圆形箱体的内腔设置有调节角度装置,所述调节角度装置的顶部设置有旋转板,所述旋转板顶部的两侧均设置有照明装置,所述旋转板顶部的两侧并位于照明装置的外侧均设置有卡紧装置,所述卡紧装置的内腔设置有展示板本体。

优选的,所述调节角度装置包括电机,所述电机的底部与圆形箱体内壁的底部固定连接,所述电机的输出轴固定连接有第一齿轮,所述第一齿轮的表面啮合有第二齿轮,所述第二齿轮的轴心处固定连接有旋转柱,所述旋转柱的底部套接有轴承,所述轴承的底部与圆形箱体内壁的底部固定连接,所述旋转柱的顶部固定连接有转盘,所述转盘的顶部固定连接有转轴,所述转轴的顶部贯穿至圆形箱体的顶部并与旋转板的底部固定连接。

优选的,所述照明装置包括灯座,所述灯座的底部与旋转板的顶部固定连接,所述灯座的顶部固定连接有照明灯。

优选的,所述卡紧装置包括方形箱体,所述方形箱体的底部与旋转板的顶部固定连接,所述方形箱体的内侧开设有通槽,所述方形箱体内壁正面的两侧均固定连接有弹簧,所述弹簧的后端固定连接有活动板,所述活动板的背面固定连接有移动柱,所述移动柱的后端贯穿至方形箱体的背面并固定连接有推杆,所述方形箱体内侧的后端固定连接有固定卡块,所述活动板的内侧固定连接有滑柱,所述滑柱的表面与通槽的内腔滑动连接,所述滑柱远离活动板的一端固定连接有活动卡块。

优选的,所述圆形箱体的内壁开设有环形滑槽,所述环形滑槽的内腔滑动连接有第一滑块,所述第一滑块远离环形滑槽的一侧与转盘的表面固定连接。

优选的,所述方形箱体内壁的外侧开设有条形滑槽,所述条形滑槽的内腔滑动连接有第二滑块,所述第二滑块远离条形滑槽的一侧与活动板的一侧固定连接。

优选的,所述固定卡块和活动卡块的内侧均固定连接有缓冲垫,所述缓冲垫的内腔设置有缓冲海绵。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种多功能日语教学展示板,具备以下有益效果:

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