[实用新型]一种带风扇的儿童科技创新教育机器人

说明书

本实用新型公开了一种带风扇的儿童科技创新教育机器人，包括壳体和教育装置，所述教育装置位于壳体的上端，所述壳体的下端固定连接有底座，所述底座的内部设有移动装置，所述壳体的下内侧壁竖直固定连接有矩形杆，所述矩形杆的杆壁活动滑动有滑块，所述滑块的一侧固定连接有风扇，所述矩形杆的上端固定连接有定滑轮，所述壳体的内部位于滑块远离风扇的一侧设有绕线轮，所述绕线轮通过第一转杆与壳体的内侧壁转动连接，所述绕线轮的侧壁固定连接有绳索，所述绳索的另一端穿过定滑轮并与滑块的上端固定连接。本实用新型不易翻倒，从而不易砸伤儿童，提高了安全性，能够对儿童散热，且可调节高度，适应不同高度的儿童。

技术领域

本实用新型涉及教育机器人技术领域，尤其涉及一种带风扇的儿童科技创新教育机器人。

背景技术

教育机器人是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。它除了机器人机体本身之外，还有相应的控制软件和教学课本等。教育机器人因为适应新课程，对学生科学素养的培养和提高起到了积极的作用，在众多中小学学校得以推广，并以其“玩中学”的特点深受青少年的喜爱，机器人走入学校和电脑普及校园一样，已经成为必定的趋势，机器人教育已经成为中小学教育领域的新课程。教育机器人未来将成为趋势，当今社会需要具有创新意识、有创造性思维的人才，未来的社会更是如此。

现有的儿童科技创新教育机器人在天气炎热时，大部分不能够对儿童散热，且均通过滑轮移动，易翻倒，从而砸伤儿童，降低了安全性。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决不能够对儿童散热，且均通过滑轮移动，易翻倒，从而砸伤儿童，降低了安全性的问题，而提出的一种带风扇的儿童科技创新教育机器人。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种带风扇的儿童科技创新教育机器人，包括壳体和教育装置，所述教育装置位于壳体的上端，所述壳体的下端固定连接有底座，所述底座的内部设有移动装置，所述壳体的下内侧壁竖直固定连接有矩形杆，所述矩形杆的杆壁活动滑动有滑块，所述滑块的一侧固定连接有风扇，所述矩形杆的上端固定连接有定滑轮，所述壳体的内部位于滑块远离风扇的一侧设有绕线轮，所述绕线轮通过第一转杆与壳体的内侧壁转动连接，所述绕线轮的侧壁固定连接有绳索，所述绳索的另一端穿过定滑轮并与滑块的上端固定连接，所述第一转杆的杆壁位于绕线轮的一侧固定连接有蜗轮，所述壳体的下内侧壁位于蜗轮的下方固定连接有两个对称设置的支撑杆，两个所述支撑杆的之间通过第一轴承转动连接有蜗杆，所述蜗杆与蜗轮相啮合，所述蜗杆远离滑块的一端贯穿壳体的内侧壁并固定连接有转盘，所述转盘的侧壁固定连接有挡板，所述壳体的外侧壁靠近转盘的一侧固定连接有固定块，所述固定块远离挡板的一侧开设有盲孔，所述盲孔的内部滑动连接有限位杆，所述盲孔的远离壳体的一侧开设有条形滑孔，所述条形滑孔的内部横向滑动连接有挡杆，所述挡杆的下端与限位杆的侧壁固定连接。

优选的，所述移动装置包括履带，所述底座的内部设有两个平行设置的旋转杆，两个所述旋转杆的两侧均贯穿底座的内侧壁并固定连接有转动齿轮，所述履带与转动齿轮相啮合，其中一个所述旋转杆杆壁的中部固定连接有输出齿轮，所述底座的上内侧壁固定连接有垫块，所述垫块的下端固定连接有电机，所述电机的输出轴末端固定连接有输入齿轮，所述输出齿轮与输入齿轮相啮合。

优选的，所述矩形杆的杆壁远离风扇的一侧固定连接有对称设置的限位块。

优选的，所述壳体的侧壁靠近风扇的一侧固定设有防护网。

优选的，所述壳体的侧壁远离风扇的一侧开设有两个通风孔。

优选的，所述转盘的表面远离蜗杆的一侧边缘处固定连接有转把。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种带风扇的儿童科技创新教育机器人，具备以下有益效果：