[实用新型]一种物理实验用的中学生浮力测试装置

说明书

本实用新型公开了中学物理实验装置技术领域的一种物理实验用的中学生浮力测试装置，包括底板，底板上均匀开设有方形槽，方形槽内设有试剂桶，底板上对称固定连接有侧板，侧板顶部之间固定连接有横杆，横杆上均匀开设有三角槽，横杆上活动设有连接杆，连接杆开设的直槽顶部固定连接有三角块，连接杆侧壁顶部固定连接有收线轮，收线轮通过缆绳连接有滑块，滑块底部固定安装有弹簧测力计，滑块内壁固定连接有凸块，弹簧测力计底部通过挂钩挂有物体，本实用新型可更加直观演示密度与浮力之间的关系。

技术领域

本实用新型涉及中学物理实验装置技术领域，具体为一种物理实验用的中学生浮力测试装置。

背景技术

浮力是中学物理课程的重要内容，但这部分内容较为抽象，教师在教学过程中仅用语言难以表达清楚，学生也不易理解，因此需要借助浮力测定装置进行辅助教学。现有的物理实验在测量待测体在不同液体内所受到的浮力时，常用的有两种方法：①称重法：先把物待测体吊在弹簧测力计的挂钩上，在空气中测量待测体受到的重力(G)，然后用弹簧测力计称出待测体浸入液体中时的重量(F)，则待测体在该液体内受到的浮力F浮＝G-F；②公式法：先把物待测体吊在弹簧测力计的挂钩上，在空气中测量待测体受到的重力(G)，然后将待测体浸入液体中，测量出被待测体排开的液体体积(V排)，则待测体在该液体内受到的浮力F浮＝ρgV排。

现在为了学生直观、准确的感受浮力，设计了一些浮力测试装置，但是装置还存在一些问题。

例如中国专利申请号为CN201720755535.9用于基础物理教学的浮力实验装置，包括透明的、上端敞口的容器，容器上端设置横跨容器敞口处的连杆，连杆中部设置挂钩，挂钩上悬挂弹簧测力计，所述弹簧测力计的吊钩位于容器内部；容器内部放置实心体，实心体上设置与所述吊钩相匹配的吊耳；当实心体通过吊耳悬挂在吊钩上时，实心体不与容器底面接触；还包括与容器内部连通的进液管、排液管，所述进液管位于容器上部，排液管位于容器底部，进液管、排液管上均设置阀门。本实用新型的目的在于提供用于基础物理教学的浮力实验装置，以解决现有技术中学生不便直观理解浮力的问题，实现方便学生直观的认识浮力的目的，但是操作比较复杂。

基于此，本实用新型设计了具体为一种物理实验用的中学生浮力测试装置，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物理实验用的中学生浮力测试装置，以解决上述背景技术中提出的虽然能够起到解决现有技术中学生不便直观理解浮力的问题，实现方便学生直观的认识浮力的目的，但是操作比较复杂的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物理实验用的中学生浮力测试装置，包括底板、方形槽、试剂桶、侧板、连接杆、收线轮、三角槽、横杆、缆绳、滑块、弹簧测力计、物体、三角块、凹槽和凸块，所述底板上均匀开设有方形槽，所述方形槽内设有试剂桶，所述底板上对称固定连接有侧板，所述侧板顶部之间固定连接有横杆，所述横杆上均匀开设有三角槽，所述横杆上活动设有连接杆，所述连接杆开设的直槽顶部固定连接有三角块，所述连接杆侧壁顶部固定连接有收线轮，所述收线轮通过缆绳连接有滑块，所述滑块底部固定安装有弹簧测力计，所述滑块内壁固定连接有凸块，所述弹簧测力计底部通过挂钩挂有物体。

优选的，所述试剂桶与方形槽滑动连接。

优选的，所述三角槽在横杆上开设位置位于试剂桶的中心上方。

优选的，所述三角块的尺寸和三角槽的尺寸一样。

优选的，所述连接杆上对称开设有凹槽，所述滑块固定连接的凸块安装在连接杆的凹槽内。