[实用新型]一种英语教学卡片放置装置有效

专利信息
申请号: 201822067023.0 申请日: 2018-12-11
公开(公告)号: CN209785343U 公开(公告)日: 2019-12-13
发明(设计)人: 王建春 申请(专利权)人: 甘肃广播电视大学
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 62202 兰州嘉诺知识产权代理事务所(普通合伙) 代理人: 郭海
地址: 730030 甘肃*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要:
搜索关键词: 固定焊接 弹簧 盒体内壁 英语教学 卡片 盒体 本实用新型 放入槽 固定板 限位杆 固定设置 盒体顶部 卡片放置 旋转盖板 传统的 清洁刷 识别卡 篮板 弄脏 推板 焊接 英语 保存
【说明书】:

实用新型公开了一种英语教学卡片放置装置,包括盒体、旋转盖板和英语识别卡,所述盒体内壁一侧固定焊接有第一弹簧,所述第一弹簧位于盒体内壁的另一侧固定焊接有推板,所述盒体顶部固定开设有放入槽,所述放入槽两侧均焊接有若干限位杆,所述盒体位于限位杆之间固定焊接有第二弹簧,所述第二弹簧远离盒体的一侧固定焊接有固定板,所述固定板位于第二弹簧的另一侧固定设置清洁刷,所述盒体内壁一侧固定焊接有篮板,本实用新型解决了传统的英语教学卡片在使用完成后不能很好的保存,在英语教学卡片在长时间使用后,容易出现屋子,产时间不对卡片进行打理,容易产生弄脏卡片,不利于使用的问题。

技术领域

本实用新型涉及教育教具技术领域,具体为一种英语教学卡片放置装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容,英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的,现在中国的英语启蒙教学多是使用英语小卡片对儿童进行英语启蒙。

但是,传统的英语教学卡片在使用过程中存在一些弊端,比如:

1、传统的英语教学卡片在使用完成后不能很好的保存,在英语教学卡片在长时间使用后,容易出现屋子,产时间不对卡片进行打理,容易产生弄脏卡片,不利于使用。

2、传统的英语教学卡片在收集完成后不能快速的对卡片进行分辨,不能快速的抽出自己需要的卡片。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学卡片放置装置,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学卡片放置装置,包括盒体、旋转盖板和英语识别卡,所述盒体内壁一侧固定焊接有第一弹簧,所述第一弹簧位于盒体内壁的另一侧固定焊接有推板,所述盒体顶部固定开设有放入槽,所述放入槽两侧均焊接有若干限位杆,所述盒体位于限位杆之间固定焊接有第二弹簧,所述第二弹簧远离盒体的一侧固定焊接有固定板,所述固定板位于第二弹簧的另一侧固定设置清洁刷,所述盒体内壁一侧固定焊接有篮板。

进一步的,所述英语识别卡一侧设置有卡体,所述英语识别卡位于卡体另一侧固定开设有凹槽,所述英语识别卡位于凹槽处固定插接有直杆,所述直杆活动套接有标签。

进一步的,所述盒体外壁两侧活动插接有转轴,所述盒体通过转轴活动链接有旋转盖板。

进一步的,所述英语识别卡位于凹槽的一侧固定焊接有三角块。

进一步的,所述英语识别卡宽度与放入槽宽度相匹配。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

1、本实用新型在需要将英语识别卡收集时,通过放入槽将英语识别卡放入盒体内部,在限位杆时,英语识别卡挤压到清洁刷,在放入的过程中,通过第二弹簧对固定板的挤压,固定板对清洁刷的挤压,对英语识别卡进行清理,可以快速的对英语识别卡进行清理。

2、本实用新型在使用的过程中,通过标签可以对英语识别卡进行标记,在英语识别卡放在盒体时可以通过直杆对标签的位置进行错位,方便快速认别英语识别卡,便于取出。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图;

图2为本实用新型整体结构俯视图;

图3为本实用新型英语教学卡结构示意图;

图4为本实用新型图2中A处结构放大图。

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