[实用新型]一种方便调节的语文教学板

说明书

本实用新型公开了一种方便调节的语文教学板，包括移动架、活动板，所述移动架包括底板、万向轮、夹杆、拉紧机构，所述底板水平设置，底板的底面分布有万向轮，且底板的顶面两侧均设有两根倾斜设置的夹杆，夹杆的底端均与底板旋转连接，且每根夹杆的底部连接有拉紧机构，拉紧机构设于底板上，且每根夹杆的顶部均设有卡紧机构，所述活动板为设在底板上方的矩形板状，且活动板两侧面分别与同侧的两根夹杆顶端接触，所述活动板的相对两侧面均纵向设有与夹杆对应的条形槽，每个条形槽的底面设有条形的齿板，所述卡紧机构包括齿轮以及限制齿轮转动的限位件。本实用新型结构简单，便于移动，方便调节高度、角度，方便教学使用。

技术领域

本实用新型涉及教学器具技术领域，尤其涉及一种方便调节的语文教学板。

背景技术

目前，教学板是书写演示所用的教具，传统的教学板是固定在墙上，而随着社会发展，由于固定在墙上的教学板适用场景较为局限，出现了一种可移动式的教学板，这种教学板结构简单，便于携带，适用于各种场所。

现有的教学板，移动不方便，不便调节高度、角度，给使用带来一定的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便调节的语文教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种方便调节的语文教学板，包括移动架、活动板，所述移动架包括底板、万向轮、夹杆、拉紧机构，所述底板水平设置，底板的底面分布有万向轮，且底板的顶面两侧均设有两根倾斜设置的夹杆，夹杆的底端均与底板旋转连接，且每根夹杆的底部连接有拉紧机构，拉紧机构设于底板上，且每根夹杆的顶部均设有卡紧机构。

所述活动板为设在底板上方的矩形板状，且活动板两侧面分别与同侧的两根夹杆顶端接触，所述活动板的相对两侧面均纵向设有与夹杆对应的条形槽，每个条形槽的底面设有条形的齿板。

所述卡紧机构包括齿轮以及限制齿轮转动的限位件，所述夹杆的顶端内侧面对称设有两块安装板，两块安装板之间转动设有齿轮，所述齿轮与对应条形槽内的齿板啮合，所述限位件用于限制齿轮转动。

进一步的，所述限位件包括限位螺栓、限位板，所述夹杆的顶端设有螺纹孔，螺纹孔处设有限位螺栓，限位螺栓的内端固接限位板，限位板与齿轮相邻的表面设有凸齿。

进一步的，所述拉紧机构包括拉杆、旋转杆、弹簧，所述旋转杆为顶端敞口的空心杆状，且旋转杆的底端与底板通过销轴旋转连接，旋转杆内的插槽固接弹簧，弹簧外端连接有拉杆，拉杆的另一端与夹杆底部旋转连接。

进一步的，每根所述夹杆的中部设有螺纹孔，且螺纹孔处螺旋设有调节杆，调节杆的内端与活动板的外表面接触。

进一步的，所述调节杆的内端包裹有一层橡胶垫。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型设计了活动板，活动板设于移动架上，且活动板用于展示教学内容，同样可进行书写，便于教学使用，方便移动。

本实用新型的活动板与夹杆顶端挤压连接，且活动板可沿着夹杆的顶端上下滑动，便于调节高度，并且活动板的角度倾斜角度方便通过调节杆变化，方便使用。

本实用新型在夹杆的顶端设置齿轮，在活动板上设有与齿轮啮合的齿板，结构简单，限位稳定，且上下滑动调节方便。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的整体结构侧视图；

图2为本实用新型的整体结构正视图；