[实用新型]一种拼音汉字趣味学习板有效
| 申请号: | 201822046544.8 | 申请日: | 2018-12-06 |
| 公开(公告)号: | CN209373813U | 公开(公告)日: | 2019-09-10 |
| 发明(设计)人: | 林榆茵 | 申请(专利权)人: | 韶关市技师学院(韶关市高级技工学校;韶关市职工大学;韶关市农业学校) |
| 主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06;G09B1/08;G09B19/00 |
| 代理公司: | 广州骏思知识产权代理有限公司 44425 | 代理人: | 吴静芝 |
| 地址: | 512005 广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 汉字 凹位 底板 拼音区 声调区 字母块 拼音 声调 磁性写字板 汉字拼音 趣味 本实用新型 动手能力 儿童学习 辅助儿童 写字板 学习板 拼写 学习 嵌入 书写 配合 | ||
本实用新型涉及一种拼音汉字趣味学习板,包括第一底板、第二底板、声调块、字母块和磁性写字板;所述第一底板上设有若干凹位,所述声调块和所述字母块嵌入所述凹位;所述第二底板划分为汉字区、拼音区和声调区,所述声调区位于所述拼音区上方;所述磁性写字板放置在所述汉字区,所述声调区设有若干凹位用于放置所述声调块,所述拼音区设有若干凹位用于放置所述字母块。本实用新型设计巧妙,设置了汉字区、声调区和拼音区辅助儿童进行汉字拼音的学习,采用声调块和字母块配合凹位进行汉字拼音的拼写训练,能提高儿童的动手能力和增加学习趣味性,方便汉字的书写和拼音的记忆,是一种能满足儿童学习拼音汉字需要的趣味写字板。
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,尤其是涉及一种拼音汉字趣味学习板。
背景技术
拼音汉字学习是儿童识字过程中的一个重要阶段,汉字的结构、笔画顺序、汉语拼音的拼写以及声调的正确标注都是拼音汉字学习过程中的重要环节。在传统的教学过程中,常常使用黑板和粉笔,但是,粉笔会弄脏儿童的小手和衣物,粉笔灰从口鼻吸入也会对儿童的健康造成一定的影响。同时,儿童的玩性大,使用粉笔黑板的传统教学模式缺乏趣味,容易走神。
目前,常常使用磁性写字板或画板代替传统的黑板和粉笔作为儿童的学习用具或玩具,或者利用拼音卡片辅助学习。但是,现有的磁性画板或写字板功能单一,仅设置一块画板作为绘画区用于儿童绘画和涂鸦,不具备汉字书写、拼音拼写训练、声调标注等功能,拼音卡片无法书写汉字以及学习汉字结构,均不能满足儿童学习拼音汉字的需要。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的缺点与不足,提供一种拼音汉字趣味学习板。
本实用新型是通过以下技术方案实现的:一种拼音汉字趣味学习板,包括第一底板、第二底板、声调块、字母块和磁性写字板;所述第一底板上设有若干凹位,所述声调块和所述字母块嵌入所述凹位;所述第二底板划分为汉字区、拼音区和声调区,所述声调区位于所述拼音区上方;所述磁性写字板放置在所述汉字区,所述声调区设有若干凹位用于放置所述声调块,所述拼音区设有若干凹位用于放置所述字母块。
相对于现有技术,本实用新型提供的拼音汉字趣味学习板结构简单,设计巧妙,设置了汉字区、声调区和拼音区辅助儿童进行汉字拼音的学习,其中的声调、字母以立体块的方式自由组合成拼音,并且可吸附在第二底板的凹位上,采用声调块、字母块配合凹位进行汉字拼音的拼写训练,能提高儿童的动手能力和增加学习趣味性,方便汉字的书写和拼音的记忆,是一种能满足儿童学习拼音汉字需要的趣味写字板。
进一步地,所述声调区设有排成一行的若干凹位,所述拼音区设有排成一行的若干凹位。
具体地,所述声调区以四个凹位为一组,所述拼音区以六个凹位为一组,所述声调区的四个凹位分别与所述拼音区六个凹位的中间四个凹位一一对齐。使用者能根据声调标注规则,将声调块正确标注在所述字母块组成的拼音上方。
进一步地,所述声调区和所述拼音区均包括至少一组凹位。多组凹位的设置可用于词组拼写练习。
进一步地,所述声调块和字母块为磁性块,所述凹位为磁性凹位。所述凹位通过磁力吸附声调块和字母块,方便使用者取下和放入。
进一步地,所述磁性写字板为田字格。田字格的设置能帮助儿童将汉字书写规范。
进一步地,还包括一磁吸笔和笔扣,所述磁吸笔通过所述笔扣可抽离地固定在所述第二底板上,所述磁吸笔用于在磁性写字板上写字。磁吸笔通过笔扣可抽离地固定,既方便取用,又能防止丢失。
进一步地,所述磁性写字板还包括磁条和滑动杆,所述磁条安装在所述滑动杆上;所述滑动杆设置在所述磁性写字板底部,所述滑动杆长度略长于所述磁性写字板的底边长;所述磁条贯穿磁性写字板的下表面,所述磁条在所述滑动杆上滑动对磁性写字板进行消磁。
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