[实用新型]一种电子实训操作台

说明书

本实用新型公开了一种电子实训操作台，包括工作台和固定连接于工作台下表面四角处的桌腿，所述工作台左侧的侧壁开设有安装孔，所述安装孔内滑动连接有两个滑动板，所述滑动板上侧的侧壁固定连接有桌板，所述工作台相背一侧的侧壁对称开设有多个安装槽，所述安装槽的槽壁固定连接有第一支撑板，所述第一支撑板靠近安装槽槽底一侧的侧壁开设有第一通孔，且第一通孔内滑动连接有螺纹杆，所述桌板靠近工作台一侧的侧壁开设有与安装槽相对应的转动槽，所述转动槽内固定连接有螺母，所述安装槽内固定连接有第二支撑板。本实用新型能够增大实训操作台的面积，便于多名学生相互协作进行实训，能够对桌板进行限位，提高了装置的使用便利性。

技术领域

本实用新型涉及电子实训技术领域，尤其涉及一种电子实训操作台。

背景技术

电子信息工程是当下一大热门专业，高等院校通过实训课提高学生的实践能力，由于实训时需要用到多个试验器材，通用的电子试验器材，一般包括电源、电表、电路板、电缆，示波器、信号发生器、交直流电源等，电子实训课通常使用专业的操作台进行实验操作。

现有的实训操作台桌面的面积大小固定，实训课时有时需要一组多个学生相互配合进行实验操作，但操作台面积较小太过拥挤，导致学生进行相互协作实训时较为不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中操作台桌面的面积大小固定，操作台面积较小太过拥挤，导致学生进行相互协作实训时较为不便的问题，而提出的一种电子实训操作台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种电子实训操作台，包括工作台和固定连接于工作台下表面四角处的桌腿，所述工作台左侧的侧壁开设有安装孔，所述安装孔内滑动连接有两个滑动板，所述滑动板上侧的侧壁固定连接有桌板，所述工作台相背一侧的侧壁对称开设有多个安装槽，所述安装槽的槽壁固定连接有第一支撑板，所述第一支撑板靠近安装槽槽底一侧的侧壁开设有第一通孔，且第一通孔内滑动连接有螺纹杆，所述桌板靠近工作台一侧的侧壁开设有与安装槽相对应的转动槽，所述转动槽内固定连接有螺母，所述安装槽内固定连接有第二支撑板，所述第二支撑板靠近第一支撑板一侧的侧壁开设有第二通孔，且第二通孔的孔壁通过轴承转动连接有螺纹筒，所述螺纹筒的外壁固定套设有从动锥齿轮，所述安装槽上侧的槽壁开设有第三通孔，且第三通孔的孔壁通过滚珠轴承转动连接有转杆，所述转杆位于安装槽内的一端固定连接有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮与从动锥齿轮相啮合。

优选的，所述安装孔的孔壁对称开设有滑动槽，所述滑动槽的槽底开设有第四通孔，且第四通孔内滑动连接有插杆，所述插杆的杆壁固定套设有挡板，所述挡板与滑动槽的槽底之间固定连接有同一根复位弹簧，所述复位弹簧活动套设于插杆外。

优选的，所述第四通孔的孔壁对称固定连接有两个限位滑块，所述插杆的杆壁开设有与限位滑块相匹配的限位滑槽。

优选的，所述转杆远离主动锥齿轮的一端固定连接有转板。

优选的，所述插杆的下端固定连接有拉板。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种电子实训操作台，具备以下有益效果：

1、该一种电子实训操作台，通过设置的工作台、安装孔、滑动板、桌板、安装槽、第一支撑板、螺纹杆、转动槽、螺母、第二支撑板、螺纹筒、从动锥齿轮、转杆和主动锥齿轮，使用时，将桌板从安装孔中取出，使转动槽对准螺纹杆，转动转杆，转杆带动主动锥齿轮转动，主动锥齿轮带动从动锥齿轮转动，从动锥齿轮带动螺纹筒转动，通过螺纹筒与螺纹杆之间的螺纹配合，使螺纹杆拧入螺母，完成对桌板的固定，增加了实训操作台的面板面积，使用完成后，转动转杆，使螺纹杆退出螺母，取下桌板将桌板插入安装孔，本装置能够增大实训操作台的面积，便于多名学生相互协作进行实训。