[实用新型]一种可旋转的幼儿积木教学桌

说明书

本实用新型涉及幼儿园教学桌技术领域，且公开了一种可旋转的幼儿积木教学桌，包括底座，所述底座的顶部固定安装安装有防护栏，所述底座的顶部且位于防护栏的外侧固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶部固定安装有套接在防护栏外壁的底盘，所述底盘的顶部固定安装有滑轨，所述滑轨的内部活动安装有滑轮，所述滑轮的轴心处活动安装有旋转轴，旋转轴远离滑轮的一端活动安装有齿轮，所述底盘的顶部固定安装有与齿轮相啮合的斜齿盘。该可旋转的幼儿积木教学桌，通过旋转桌体，桌体通过桌体底部的第一轴承和第二轴承带动旋转轴旋转，旋转轴带动齿轮在斜齿盘上旋转运动，旋转轴带动滑轮在滑轨内部滑动，达到旋转桌面的目的。

技术领域

本实用新型涉及幼儿园教学桌技术领域，具体为一种可旋转的幼儿积木教学桌。

背景技术

幼儿园老师通常通过幼儿积木教学用来促进一岁至五岁儿童的智力发育，幼儿将积木堆叠成各种形状，从而能够组装出具有各种形状的造型，比如建筑造型，通过反复地执行这些过程，可以提高幼儿的思考能力以及探究能力，反复进行组装和拆卸使得可以提高认知发展所需要的注意力、观察能力、组织能力、理解力和创造力，以及实践能力，幼儿教学桌是一种幼儿园最常用儿童家具，专为幼儿尺寸定做，专业为幼儿设计彩色鲜艳，更符合幼儿使用，适用范围：幼儿园、托儿所、少年宫和小学等各类场所。

现有的幼儿积木教学用教学桌在教学时不能旋转，桌面高度单一不方便调节，难以满足使用所需，故而提出一种可旋转的幼儿积木教学桌来解决上述问题。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可旋转的幼儿积木教学桌，具备桌面可旋转，方便调节桌面高度等优点，解决了现有的幼儿积木教学用教学桌在教学时不能旋转，桌面高度单一不方便调节，难以满足使用所需的问题。

为实现上述桌面可旋转，方便调节桌面高度的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可旋转的幼儿积木教学桌，包括底座，所述底座的顶部固定安装安装有防护栏，所述底座的顶部且位于防护栏的外侧固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶部固定安装有套接在防护栏外壁的底盘，所述底盘的顶部固定安装有滑轨，所述滑轨的内部活动安装有滑轮，所述滑轮的轴心处活动安装有旋转轴，所述旋转轴远离滑轮的一端活动安装有齿轮，所述底盘的顶部固定安装有与齿轮相啮合的斜齿盘，所述旋转轴靠近防护栏的一端活动安装有第一轴承，所述旋转轴远离防护栏的一端活动安装有第二轴承，所述第一轴承和第二轴承均固定安装在桌体的底部，所述底座的顶部且位于防护栏的内壁活动安装有橡胶垫，所述桌体外壁开设有空腔，所述桌体的内壁靠近防护栏的一侧固定安装有隔板，所述桌体的外壁活动安装有箱门，所述箱门的外壁固定安装有把手，所述底座的底部固定安装有支撑柱。

优选的，所述底座、底盘和桌体均为圆形，所述底座、底盘和桌体的直径均为一点六米。

优选的，所述防护栏的直径为五十厘米，所述防护栏的高度为五十厘米。

优选的，所述橡胶垫为圆柱状，所述橡胶垫的厚度为十厘米。

优选的，所述电动伸缩杆的个数为八个，八个所述电动伸缩杆在底座的顶部呈均匀分布。

优选的，所述支撑柱的底部套接有橡胶套，且橡胶套的厚度为两厘米。

与现有技术相比，本实用新型具备以下有益效果：

1、本实用新型的桌体通过桌体底部的第一轴承和第二轴承带动旋转轴旋转，旋转轴带动齿轮在斜齿盘上旋转运动，旋转轴带动滑轮在滑轨内部滑动，达到旋转桌面的目的，通过橡胶垫和防护栏设置，达到很好的保护幼儿的效果，防止幼儿因未站稳摔倒而磕伤，通过更换不同厚度的橡胶垫，改变橡胶垫与防护栏的高度，使得该幼儿积木教学桌适用不同身高的幼儿教学。