[实用新型]一种多功能生物教学实验台

说明书

本实用新型公开了一种多功能生物教学实验台，包括实验台主体、展示平台、试管架放置槽、试管架、废料箱、仪器存放柜、抽屉和废液收集箱，通过设置展示平台，老师可以手动将展示平台从实验台主体上通过拉环抽出，然后通过扳动支撑腿，使支撑腿位于支撑腿放置槽内，即可快速搭建起展示平台，通过设置废料箱，可以将需要进行专门处理的实验物品丢入其中，防止污染环境。通过在实验台上设置试管架放置槽，可以有效防止试管倾倒，同时试管架放置槽的底部固定设置有若干个圆形透水孔，且透水孔与废液收集箱连通，试管内的水会下落到透水孔，然后进图废液收集箱储存起来，防止试管内的水滴在桌面上，有利于普及和推广。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别涉及一种多功能生物教学实验台。

背景技术

目前在高中生学习中，学校在重视学生理论学习的同时，越来越注重学生实际动手能力的培养，因此在生物课程的学习中包含了大量实验课程。然而现有的生物实验台存在以下不足：1、没有展示平台，不方便老师展示标本和实验结果。2、没有设置专门的废料箱，实验过程中产生的垃圾一般直接丢到垃圾桶内，一些特殊的物品需要专门进行处理。3、试管一般直接放置在试验台上，试管容易碰到损坏，同时试管内的水还会流到桌面上，需要再次进行清理。因此很有必要设计一种多功能生物教学实验台来解决这些问题。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种多功能生物教学实验台，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种多功能生物教学实验台，包括实验台主体、展示平台、水槽、水龙头、试管架放置槽、试管架、废料箱、仪器存放柜、抽屉和废液收集箱，所述实验台主体上设置有展示平台，所述展示平台包括拉环、展示板、支撑腿、转轴、伸缩杆和伸缩腔，所述伸缩腔固定设置在实验台主体内部，所述伸缩腔内部固定设置有伸缩杆，所述伸缩杆的一端与展示板的下底面中心固定连接，所述展示板底部通过转轴铰接有若干个支撑腿，所述展示板的上方设置有两个拉环，所述实验台主体上固定设置有水龙头，所述水龙头的正下方开设有水槽，所述水槽的底部与废液收集箱连通，所述水龙头的一侧固定设置有试管架放置槽，所述试管架放置槽内放置有试管架，所述实验台主体的下方固定设置有左支撑板和右支撑板，所述左支撑板的右侧固定设置有仪器存放柜，所述仪器存放柜上方固定设置有抽屉，所述右支撑板的右侧固定设置有废料箱，所述废料箱的顶部固定设置有盖板，所述盖板通过合页与废料箱铰接，所述盖板的一侧固定设置有把手。

优选的，所述水龙头上设置有水龙头开关。

优选的，所述实验台主体上在展示平台的四周固定设置有若干个与支撑腿相匹配的支撑腿放置槽。

优选的，所述试管架放置槽的底部固定设置有若干个圆形透水孔，且透水孔与废液收集箱连通。

优选的，所述试管架放置槽的底部固定设置有若干个圆形透水孔，且透水孔与废液收集箱连通。

优选的，所述展示平台收缩状态下与实验台主体上表面处于同一水平面。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该种多功能生物教学实验台，通过设置展示平台，老师可以手动将展示平台从实验台主体上通过拉环抽出，然后通过扳动支撑腿，使支撑腿位于支撑腿放置槽内，即可快速搭建起展示平台，结构简单，成本较低，不需要额外安装液压设备控制实验台升降，节省了空间和教育经费。通过设置废料箱，可以将需要进行专门处理的实验物品丢入其中，防止污染环境。通过在实验台上设置试管架放置槽，可以有效防止试管倾倒，同时试管架放置槽的底部固定设置有若干个圆形透水孔，且透水孔与废液收集箱连通，试管内的水会下落到透水孔，然后进图废液收集箱储存起来，防止试管内的水滴在桌面上，有利于普及和推广。

附图说明

图1为本实用新型一种多功能生物教学实验台的整体结构示意图。