[实用新型]一种多屏互动型电子黑板

说明书

本实用新型公开了一种多屏互动型电子黑板，包括装置本体，所述装置本体的前侧表面的中部的下部安装有主屏，所述主屏的上方设置有分割板，所述分割板的上方安装有分屏，所述装置本体的前侧表面的左右两侧的下部安装有前黑板，所述前黑板的顶部通过螺栓固定连接有第二顶板，所述前黑板的后侧的上方设置有后黑板，所述后黑板的顶部通过螺栓固定连接有第一顶板，所述装置本体的顶部安装有上盖板。本实用新型设主屏通过极域教室软件控制分屏，并与分屏之间实现屏幕共享，使得主屏上的内容出现在分屏上，使得在教学过程中，当书写者在主屏前书写或讲解将你内容遮挡时，可以通过观看分屏了解内容，提高了使用效果。

技术领域

本实用新型涉及电子黑板技术领域，具体为一种多屏互动型电子黑板。

背景技术

电子黑板是一种代替传统黑板的高科技电子产品，电子黑板采用稳定可靠的红外线感应定位技术、液晶示屏技术和计算机技术于一体，跟电子白板不同，它集成了投影机、电子白板、液晶电视、电脑等诸多办公设备功能，加上特殊的书写软件，使信息处理更为方便，演示更为生动，不需要复杂的安装调试，降低了系统成本。

但现有的电子黑板都采用单屏显示的方式，在实际教学中，当书写者在显示屏前书写或讲解时，会遮挡内容，使得电子黑板使用效果较差。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多屏互动型电子黑板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多屏互动型电子黑板，包括装置本体，所述装置本体的前侧表面的中部的下部安装有主屏，所述主屏的上方设置有分割板，所述分割板的上方安装有分屏，所述装置本体的前侧表面的左右两侧的下部安装有前黑板，所述前黑板的左右两侧表面的上下两侧对称安装有第一滑轮，所述前黑板的顶部通过螺栓固定连接有第二顶板，所述前黑板的后侧的上方设置有后黑板，所述后黑板的左右两侧表面的上下两侧对称安装有第二滑轮，所述后黑板的顶部通过螺栓固定连接有第一顶板，所述装置本体的顶部安装有上盖板，所述上盖板的底部表面的左右两侧均通过螺栓固定连接有磁铁，所述装置本体的底部安装有下盖板，所述上盖板与下盖板之间横向等间距安装有支撑板，所述支撑板的表面靠近后黑板的位置纵向开设有第二滑槽，所述支撑板的表面靠近前黑板的位置纵向开设有第一滑槽。

优选的，所述分屏和主屏均设置为电容触摸屏，所述分屏和主屏之间通过电性连接，所述分屏和主屏均连接同一个局域网，所述主屏上安装有安装极域教室软件教师端，所述分屏上安装有极域教室软件学生端。

优选的，所述后黑板和前黑板的左右两侧均设置有支撑板，所述后黑板和前黑板的底部表面的中部均通过螺栓固定连接有把手。

优选的，所述第一顶板和第二顶板的顶部表面的内部均嵌套有铁片，且铁片与磁铁相吸。

优选的，所述下盖板的底部表面的左右两侧均设置有通孔，且通孔的位置位于把手的正下方。

优选的，所述支撑板设置有四块，且每相邻的两个所述支撑板相对设置，四块所述支撑板的材质均设置为铝合金。

优选的，所述第一滑轮与第一滑槽之间设置为滑动式结构。

优选的，所述第二滑轮与第二滑槽之间设置为滑动式结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型设置还有主屏和分屏，主屏通过极域教室软件控制分屏，并与分屏之间实现屏幕共享，使得主屏上的内容出现在分屏上，使得在教学过程中，当书写者在主屏前书写或讲解将你内容遮挡时，可以通过观看分屏了解内容，提高了使用效果，且使用极域教室软件，使得主屏与分屏之间的控制较为简单方便；

2.本实用新型的左右两侧均设置有前黑板和后黑板，增加了使用的面积，可以在前黑板和后黑板上进行出题或计算，当前黑板上写满时，可以将其移动到本装置的上方，通过把手拉下后黑板继续进行书写，十分方便。