[实用新型]一种基于云桌面技术的Web教学互动系统有效

专利信息
申请号: 201821964343.X 申请日: 2018-11-27
公开(公告)号: CN209912189U 公开(公告)日: 2020-01-07
发明(设计)人: 汪彩梅;张宏 申请(专利权)人: 安徽英福泰克信息科技有限公司;合肥学院
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08;H04L29/08;G06Q50/20
代理公司: 31253 上海精晟知识产权代理有限公司 代理人: 冯子玲
地址: 230000 安徽省合肥*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 桌面终端 桌面 本实用新型 控制模块 网络接口模块 网交换机 云端 互动 教学 扬声器 电源控制模块 键盘输入模块 伺服电机控制 指纹识别模块 计算机资源 投影仪模块 旋转摄像头 摄像头 存储模块 电性相连 电子画板 教学成本 教学互动 教学系统 教学效率 课堂教学 铅蓄电池 变焦 显示器 成像 教师 学生
【权利要求书】:

1.一种基于云桌面技术的Web教学互动系统,包括云桌面终端和教学云端,其特征在于,所述云桌面终端通过桌面网交换机与教学云端相连;

所述云桌面终端包括控制模块以及与所述控制模块电性相连的显示器、扬声器(101)、投影仪模块、铅蓄电池模块、USB接口模块、网络接口模块、电源控制模块、指纹识别模块、成像摄像头(7021)、键盘输入模块、电子画板模块、存储模块、伺服电机控制模块、变焦旋转摄像头控制模块,所述变焦旋转摄像头控制模块信号输出端电性连接有变焦旋转摄像头(601);

所述云桌面终端通过网络接口模块与桌面网交换机相连。

2.根据权利要求1所述的一种基于云桌面技术的Web教学互动系统,其特征在于,所述云桌面终端为移动式立箱结构;

所述云桌面终端包括竖立设置的箱体(1)、对称设置于箱体(1)底部的两套接筒(2)、套接于套接筒(2)中通过螺栓(10)紧固和伸缩调节的T型支脚(3)、横向设置于箱体(1)顶部的第一圆形套筒(104)和第二圆形套筒(103)、通过第一转动轴(401)与第一圆形套筒(104)转动连接的工作台(4)、通过第二转动轴(501)与第二圆形套筒(103)转动连接的显示屏安装架(5),所以套接筒(2)的两侧均布开设有第一贯穿孔(201);

所述箱体(1)的两相对侧面对称开设有两第一开口(102)并对称设置有两扬声器(101),所述箱体(1)内设置有两个由伺服电机驱动机构驱动伸缩并与第一开口(102)相配合的第一伸缩杆(6),所述变焦旋转摄像头(601)设置于第一伸缩杆(6)的一端;

所述箱体(1)的顶面开设有一第二开口(106)和第三开口(105),所述箱体(1)内设置有一个由伺服电机驱动机构驱动伸缩并与第二开口(106)相配合的第二伸缩杆(8),所述第二伸缩杆(8)的一端设置有投影仪灯泡(801),所述箱体(1)内设置有一由伺服电机驱动机构驱动伸缩并与第三开口(105)相配合的第三伸缩杆(7),所述第三伸缩杆(7)顶端设置有一铰接座(701),所述铰接座(701)上铰接有一摄像头承载臂(702),所述成像摄像头(7021)设置于摄像头承载臂(702)的底部;

所述显示屏安装架(5)上安装有显示屏(502);

所述工作台(4)的表面设置有与电子画板模块电性相连的电子画板(402)、与成像摄像头(7021)位置相对应的电子成像区域(403)、与电源控制模块电性相连的电源控制按钮(404)、与指纹识别模块电性相连的指纹识别区域(406)、与键盘输入模块电性相连的键盘(408)、鼠标移动触摸板(407)、与投影仪控制模块电性相连的投影焦距调节旋钮(405)。

3.根据权利要求2所述的一种基于云桌面技术的Web教学互动系统,其特征在于,所述伺服电机驱动机构包括伺服电机(9)、设置于伺服电机(9)动力输出轴一端的齿轮(901),所述第一伸缩杆(6)、第二伸缩杆(8)、第三伸缩杆(7)的侧面设置有一段与齿轮(901)啮合的齿条(602)。

4.根据权利要求2所述的一种基于云桌面技术的Web教学互动系统,其特征在于,所述箱体(1)的一侧设置有与USB接口模块电性相连的USB接口(107)和与网络接口模块电性相连的网络接口(108)。

5.根据权利要求2所述的一种基于云桌面技术的Web教学互动系统,其特征在于,所述T型支脚(3)包括与套接筒(2)套接的立柱(301)、设置于立柱(301)底端的支撑板(302),所述立柱(301)的两侧均布开设有与第一贯穿孔(201)对应的第二贯穿孔(304),所述支撑板(302)的底部安装有万向移动轮(303)。

6.根据权利要求2所述的一种基于云桌面技术的Web教学互动系统,其特征在于,所述工作台(4)的两侧设置有拉手(409)。

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