[实用新型]一种音乐教育用辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种音乐教育用辅助装置，包括底座，所述底座的上端面设置有固定杆，所述固定杆的顶部设置有水平板，所述水平板上倾斜设置有支撑板，所述支撑板包括2个固定板，2个固定板之间通过弹性件连接，所述支撑板上端和下端对称设置有2个L形卡板，所述水平板的侧壁还设置有话筒固定机构，所述话筒固定机构包括转动设置的支承板，所述支承板上设置有与话筒配合的弹性卡紧件，所述弹性卡紧件为弧形结构。本实用新型解决了现有支架不仅对乐谱固定不牢固、而且功能单一的问题。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学用装置技术领域，具体涉及一种音乐教育用辅助装置。

背景技术

随着经济的快速发展，不仅社会总体经济水平开始提高，而且普通人民的收入也在不断增加，除了能够解决日常温饱之外，在提高精神文化方面的意识也在逐渐提高。最好的体现就是孩子业余爱好的培养，除了书本学习之外，课后还的需要一些特长，例如舞蹈、音乐、绘画等等。

音乐教学包括了歌唱和乐器，其中，在乐器教学中，通常会使用到乐谱，在教学过程中，需要将乐谱放置在支架上，以便查看。

现有用于放置乐谱的支架不仅对乐谱固定不牢固，而且功能单一。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种音乐教育用辅助装置，解决现有支架不仅对乐谱固定不牢固、而且功能单一的问题。

本实用新型通过下述技术方案实现：

一种音乐教育用辅助装置，包括底座，所述底座的上端面设置有固定杆，所述固定杆的顶部设置有水平板，所述水平板上倾斜设置有支撑板，所述支撑板包括2个固定板，2个固定板之间通过弹性件连接，所述支撑板上端和下端对称设置有2个L形卡板，所述水平板的侧壁还设置有话筒固定机构，所述话筒固定机构包括转动设置的支承板，所述支承板上设置有与话筒配合的弹性卡紧件，所述弹性卡紧件为弧形结构。

本实用新型所述支撑板用于放置乐谱，所述支撑板的长度可以调节，即2个L形卡板之间的间距可以调节；所述弹性卡紧件具有一定弹性，实现对话筒的固定与取出，所述弧形结构与话筒的外壁相匹配。

本实用新型通过弹性件的收缩功能实现乐谱卡紧或取出2个L形卡板之间，提高了乐谱固定的牢固性，同时设置与话筒配合的弹性卡紧件，所述弹性卡紧件通过其自身的弹性作用实现将话筒卡紧或取出。如此，本实用新型解决了现有支架不仅对乐谱固定不牢固、而且功能单一的问题。

进一步地，话筒固定机构包括2个对称设置的立板，2个立板之间设置有转动轴，所述支承板设置在转动轴上。

进一步地，弹性卡紧件包括弧形金属杆，所述弧形金属杆的两端设置有弧形塑料杆。

具体地，所述弧形金属杆才有具有一定弹性的金属制成，能够进行收缩，进而实现弹性卡紧件的收缩，且金属的弯疲劳性好，所述金属可以是铝，所述弧形塑料杆直接与话筒的外壁接触，利于保护话筒。

优选地，所述弧形塑料杆的端部设置有凹槽，所述弧形金属杆的两端插入凹槽内实现弧形金属杆与弧形塑料杆的可拆卸式连接。

进一步地，弧形金属杆的外侧端设置有卡块，所述支承板上设置有与卡块配合的卡槽。

所述弧形金属杆的外侧端具体是指向外凸出的一端，通过卡块与卡槽的配合实现弧形金属杆与支承板的可拆卸式连接，便于更换弹性卡紧件。

进一步地，支撑板和水平板上对称设置有2个固定筒，2个固定筒之间可拆卸式设置有调节杆，所述支撑板铰接在水平板上端面。

所述调节杆设置有多种规格，可插入不同长度的调节杆实现对支撑板倾斜度的调节。

进一步地，底座的外壁均匀设置有多个支脚，所述支脚的端部设置有滚轮。

所述滚轮的设置便于整个音乐教育用具的移动。