[实用新型]一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置

说明书

本实用新型提供了一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置，包括：支架、固定板、画板、板架、底板、面板、填料；所述支架呈梯子状；所述固定板设置在支架的前侧，且固定板与支架通过粘合方式相连接；所述画板设置在固定板的上侧；所述画板包括：板架、底板、面板、填料；所述底板设置在板架的中部，且底板与板架通过粘合方式相连接；所述面板设置在底板的前侧，且面板与底板通过粘合方式相连接；所述填料设置在底板的上部，且填料与底板通过填充方式相连接；通过对现有装置的改进，该装置具有方便学生掌握绘画比例，且结构简单、使用方便的优点，从而有效的解决现有装置的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及绘画技术领域，更具体的说，尤其涉及一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置。

背景技术

花鸟画，是中国画的一种，以花、鸟、虫等为描绘对象的画。在中国画中，凡以花卉、花鸟、鱼虫等为描绘对象的画，称之为花鸟画。花鸟画中的画法中有“工笔”、“写意”、“兼工带写”三种；其展现着中国艺术的强大生命力及深厚的文化底蕴。

在学习花鸟画的过程中，通常需要进行花鸟画的临摹学习，以进行对画作了解及学习，但是常规的花鸟画临摹，多是通过宣纸蒙在原作上进行描绘，该种方法不便于学生对画作的比例进行掌握，学习速度较慢。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置，以解决上述背景技术中提出的在学习花鸟画的过程中，通常需要进行花鸟画的临摹学习，以进行对画作了解及学习，但是常规的花鸟画临摹，多是通过宣纸蒙在原作上进行描绘，该种方法不便于学生对画作的比例进行掌握，学习速度较慢的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置，由以下具体技术手段所达成：

一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置，包括：支架、固定板、画板、板架、底板、面板、填料；所述支架主视结构呈梯子状；所述固定板设置在支架的前侧，且固定板与支架通过粘合方式相连接；所述画板设置在固定板的上侧；所述画板包括：板架、底板、面板、填料；所述底板设置在板架的中部，且底板与板架通过粘合方式相连接；所述面板设置在底板的前侧，且面板与底板通过粘合方式相连接；所述填料设置在底板的前部，且填料与底板通过填充方式相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置，所述固定板呈U形板状结构。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置，所述板架为矩形板状结构，且板架的正面设置有一处矩形凹槽，板架的上部设置有一处矩形通槽。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置，所述底板为矩形板状结构，且底板的侧面设置有若干处纵向及横向的三角形凹槽，该凹槽中设置有填料。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置，所述面板为矩形板状结构，且板架、底板及面板均为高透光无色PVC板。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置通过设置高透光无色PVC板的画板，画板可通过上方的通槽放入原画，然后在画板的面板上放置宣纸进行临摹，画板的底板的侧面设置有充满填料的三角形凹槽，其整体呈网格状，将画作分割成若干处小方格，便于学生临摹时更好地掌握画作比例。

2、本实用新型一种中国花鸟画作品绘画比例教学装置通过设置画板、支架及固定板三处部件，其具有结构简单，便于使用的优点。