[实用新型]一种高中物理实验演示装置

说明书

本实用新型涉及教学装置技术领域，且公开了一种高中物理实验演示装置，包括底座，所述底座的中部活动套接有挡杆，所述挡杆的外表面固定连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有限位块，所述限位块的中部活动套接有转动块，所述转动块的顶部固定连接有小轴，所述小轴的顶端固定连接有支撑柱，所述支撑柱的顶端固定安装有横板，所述横板的顶部固定连接有竖直板，所述横板顶部的右侧固定连接有竖直杆。该高中物理实验演示装置，通过敞口盒的作用下，对实验小球进行阻挡收集，加上阻碍板和限位弹簧的配合，对进入至敞口盒内的小球进行阻碍，避免了传统小球跌落丢失现象的发生，从而达到了便于收集小球的效果。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种高中物理实验演示装置。

背景技术

高中物理中物理实验为教学中必不可少的课程，其中关于能量守恒、机械守恒和自由落体运动等实验是必不可少的，但是现在的高中生在做能量守恒、机械守恒和自由落体运动等实验时，通常采用实验装置进行演示。

而现有的演示装置通常采取手动拿取实验小球进行释放，而手动释放会造成释放不准确致使小球产生一个初始速度，进而影响实验的准确性，同时不能对释放的小球进行阻挡收集，从而造成小球的遗失，为此我们提出一种高中物理实验演示装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种高中物理实验演示装置，具备便于收集小球和精准实验等优点，解决了现有的演示装置通常采取手动拿取实验小球进行释放，而手动释放，会造成释放不准确致使小球产生一个初始速度，进而影响实验的准确性，同时不能对释放的小球进行阻挡收集，从而造成小球遗失的问题。

本实用新型提供如下技术方案：一种高中物理实验演示装置，包括底座，所述底座的中部活动套接有挡杆，所述挡杆的外表面固定连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有限位块，所述限位块的中部活动套接有转动块，所述转动块的顶部固定连接有小轴，所述小轴的顶端固定连接有支撑柱，所述支撑柱的顶端固定安装有横板，所述横板的顶部固定连接有竖直板，所述横板顶部的右侧固定连接有竖直杆，所述竖直杆的外表面活动套接有移动块，所述移动块的左侧固定连接有实验板，所述竖直板的顶部固定连接有吊板，所述吊板的内部设有内腔，所述吊板内腔的右侧活动套接有吊块，所述吊块的底部固定连接有吊杆，所述吊杆的底端固定连接有固定块，所述固定块的右侧固定连接有限位管，所述限位管的外表面固定连接有横块，所述横块的中部活动套接有旋转块，所述旋转块的底部固定连接有转动杆，所述转动杆的底端固定连接有挡块，所述挡块的顶部与限位管的底端接触，所述横板顶部的左侧固定安装有敞口盒，所述敞口盒的内部通过传动块传动连接有阻碍板。

优选的，所述连接块的外表面与底座活动套接，所述限位块的底部与底座的顶部接触。

优选的，所述阻碍板的底部固定连接有限位弹簧，所述限位弹簧的另一端与敞口盒的内壁固定连接。

优选的，所述吊杆的底端延伸至吊板的外部，所述吊杆的外表面与吊板活动连接。

优选的，所述转动杆的底端延伸至横块的外部，所述转动杆的外表面与横块活动套接。

优选的，所述移动块的右侧螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的左端与竖直杆的外表面接触。

与现有技术相比，本实用新型具备以下有益效果：

1、该高中物理实验演示装置，通过敞口盒的作用下，对实验小球进行阻挡收集，加上阻碍板和限位弹簧的配合，对进入至敞口盒内的小球进行阻碍，避免了传统小球跌落丢失现象的发生，从而达到了便于收集小球的效果。

2、该高中物理实验演示装置，通过限位管的作用下，对限位管进行放置，加上挡块、横块和转动杆的配合，通过旋转挡块便于释放实验小球，使得小球无初始速度落至实验板上进而实验，从而达到了精准实验的效果，进而提高实验的精准性。

附图说明