[实用新型]一种便捷式英语教学用教学板有效

专利信息
申请号: 201821880713.1 申请日: 2018-11-09
公开(公告)号: CN209471604U 公开(公告)日: 2019-10-08
发明(设计)人: 赵霞 申请(专利权)人: 河北机电职业技术学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06;B43L1/00;A47B97/08
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 054000 河*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 教学板本体 英语教学 教学板 支撑腿 便捷式 合页 活动连接 本实用新型 教具领域 锁紧螺栓 大空间 固定杆 折叠 方杆 内壁 体位 教学 背面 占用 英语
【说明书】:

实用新型公开了一种便捷式英语教学用教学板,涉及英语教具领域,该便捷式英语教学用教学板,包括第一教学板本体、第二教学板本体和支撑腿,所述第一教学板本体位于第二教学板本体的正上方,支撑腿的数量为两个,两个支撑腿均位于第二教学板本体的正下方,第一教学板本体通过合页与第二教学板本体活动连接,且合页位于第一教学板本体和第二教学板本体的背面,第一教学板本体和第二教学板本体的表面均与U形卡的内壁活动连接。本实用新型通过设置合页、U形卡、第一锁紧螺栓、方杆和固定杆,解决了目前常见的英语教学用教学板不具备折叠功能,英语教学用教学板由教学板和支撑腿组成,不使用时放在一边占用较大空间,导致使用不便捷的问题。

技术领域

本实用新型涉及英语教具技术领域,具体为一种便捷式英语教学用教学板。

背景技术

随着科技的发展,人们对英语的学习需求不断增加,因此,市场上逐渐出现各式各样的英语教学用具,英语教学用教学板是在英语教学中不可缺少的一种教学用具,老师可以在教学板上书写英语单词以及一些英语学习各方面的知识。

目前常见的英语教学用教学板不具备折叠功能,英语教学用教学板由教学板和支撑腿组成,体积较大,不使用时放在一边占用较大空间,导致使用不便捷。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种便捷式英语教学用教学板,解决了目前常见的英语教学用教学板不具备折叠功能,英语教学用教学板由教学板和支撑腿组成,不使用时放在一边占用较大空间,导致使用不便捷的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便捷式英语教学用教学板,包括第一教学板本体、第二教学板本体和支撑腿,所述第一教学板本体位于第二教学板本体的正上方,所述支撑腿的数量为两个,两个所述支撑腿均位于第二教学板本体的正下方,所述第一教学板本体通过合页与第二教学板本体活动连接,且合页位于第一教学板本体和第二教学板本体的背面,所述第一教学板本体和第二教学板本体的表面均与U形卡的内壁活动连接,且U形卡的数量为两个,两个所述U形卡分别位于第二教学板本体的左侧和右侧,两个所述U形卡内壁的背面均开设有限位槽,所述第一教学板本体和第二教学板本体背面对应限位槽的位置处固定连接有凸条,所述凸条的表面与限位槽的内壁活动连接。

两个所述U形卡的内壁均开设有方槽,所述方槽的内壁与活动块的表面活动连接,两个所述活动块的相对面均活动镶嵌有滚珠,所述滚珠位于第一教学板本体和第二教学板本体之间,所述第二教学板本体的左侧和右侧均开设有卡槽,所述方槽内壁的顶部和底部均开设有滑槽,所述活动块的顶部和底部均固定连接有滑块,所述滑块的表面与滑槽的内壁活动连接,所述滑块靠近第一教学板本体的一侧固定连接有复位弹簧,所述复位弹簧固定连接在滑槽的内壁,两个所述U形卡的内壁均分别开设有第一螺纹槽和第二螺纹槽,所述第一螺纹槽和第二螺纹槽分别位于滚珠的正上方和正下方,所述第一螺纹槽和第二螺纹槽的内壁分别与第一锁紧螺栓和第二锁紧螺栓的表面螺纹连接,两个所述第一锁紧螺栓和两个第二锁紧螺栓的表面分别与第一教学板本体和第二教学板本体的两侧搭接。

所述第二教学板本体的底部固定连接有方杆,所述方杆的数量为两个,两个所述方杆的底部均开设有凹槽,所述凹槽的内壁与支撑腿的表面活动连接,两个所述方杆的相对面分别与固定杆的左端和右端固定连接,所述固定杆的左端和右端均开设有横槽,所述横槽的内壁与活动杆的表面活动连接,所述活动杆远离方杆的一端固定连接有第一压簧,所述第一压簧固定连接在横槽的内壁,两个所述支撑腿的相对面均开设有锁止槽,所述活动杆靠近支撑腿的一端贯穿方杆并与锁止槽的内壁活动连接,所述活动杆的表面开设有斜槽,所述固定杆的表面固定连接有第二压簧,且第二压簧位于固定杆的正上方,所述第二压簧的顶部与U形杆内壁的顶部固定连接,所述U形杆的底部贯穿固定杆并与斜槽的内壁活动连接。

优选的,所述凹槽内壁的侧面开设有止位槽,所述支撑腿的表面固定连接有止位块,所述止位块的表面与止位槽的内壁活动连接。

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