[实用新型]一种经济学教学使用的沙盘支撑装置有效
| 申请号: | 201821806452.9 | 申请日: | 2018-11-05 |
| 公开(公告)号: | CN209357301U | 公开(公告)日: | 2019-09-06 |
| 发明(设计)人: | 戴晓鹂;张勇;李进霞;马鸿宾 | 申请(专利权)人: | 河南工业大学 |
| 主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
| 代理公司: | 北京睿博行远知识产权代理有限公司 11297 | 代理人: | 封明艳 |
| 地址: | 450000 河南省郑*** | 国省代码: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 底座 电动伸缩杆 沙盘 滑轨 本实用新型 内部设置 支撑装置 玻璃框 万向轮 底端 手柄 锁紧弹簧 制动装置 钩杆 滑块 教学 升降 挂钩 观看 | ||
本实用新型公开了一种经济学教学使用的沙盘支撑装置,包括电动伸缩杆、滑轨和第一玻璃框,且第一底座的一侧安装有手柄,且锁紧弹簧一侧的第一底座的内部设置有挂钩,所述第二玻璃框的底端设置有第二底座,且第二底座一侧的内部设置有钩杆,所述第一底座和第二底座底端的一侧均设置有滑轨,且滑轨底端的内部均通过滑块固定连接有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的底端均安装有第一万向轮,且第一万向轮的一侧均设置有制动装置。本实用新型通过在第一底座和第二底座底端的一侧均安装有电动伸缩杆,实现了对沙盘平台进行升降的功能,从而方便学者的观看和操作,易于推广使用。
技术领域
本实用新型涉及沙盘教具支撑装置技术领域,具体为一种经济学教学使用的沙盘支撑装置。
背景技术
现代信息技术与沙盘体验式教学相结合。基于工程管理专业的特点,引入现代信息技术与沙盘体验式教学相结合,增强我院实践、实验教学环节,培养应用型人才。沙盘体验式教学模式采用生动、直观的教学模具,贴近现实的企业内、外部环境模拟设计,沙盘配套软件管理、控制整体教学环节并实时得出科学的运营统计分析。计算机软件与沙盘体验式教学相结合,避免了计算机软件+硬件,交流局限于人与机器之间的弊端,沙盘模拟实物场景的刺激,与学生模拟实战对抗的激烈,使学生达到贴近现实的实践效果。
而且现有的一种经济学教学使用的沙盘支撑装置不具有可旋转、可升降和可折叠后且方便移动的功能。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种经济学教学使用的沙盘支撑装置,以解决上述背景技术中提出的而且现有的一种经济学教学使用的沙盘支撑装置不具有可旋转、可升降和可折叠后且方便移动的功能问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种经济学教学使用的沙盘支撑装置,包括电动伸缩杆、滑轨和第一玻璃框,所述第一玻璃框顶端的一侧通过第一铰接件固定连接有第二玻璃框,所述第一玻璃框的底端安装有第一底座,且第一底座的一侧安装有手柄,所述手柄一侧的内部安装有锁紧弹簧,且锁紧弹簧一侧的第一底座的内部设置有挂钩,所述第二玻璃框的底端设置有第二底座,且第二底座一侧的内部设置有钩杆,所述第一底座和第二底座底端的一侧均设置有滑轨,且滑轨底端的内部均通过滑块固定连接有电动伸缩杆,所述滑块两侧的滑轨内部均安装有滑轮,所述电动伸缩杆的底端均安装有第一万向轮,且第一万向轮的一侧均设置有制动装置,所述第二底座的底端安装有控制器,所述电动伸缩杆通过导线与控制器电连接。
优选的,所述第一玻璃框和第二玻璃框顶端一侧的连接处均匀设置有第一铰接件,且第一铰接件之间相互合作,构成铰接结构。
优选的,所述第一底座和第二底座的底端均设置有滑轨,且第一底座和第二底座底端的滑轨相互连接呈圆形。
优选的,所述第二底座一侧的中心位置处设置有放置槽,且放置槽的两侧内壁上均通过第二铰接件固定连接有第二万向轮。
优选的,所述第二玻璃框顶端的一侧安装有卡扣,且第一玻璃框顶端的一侧设置有卡槽,卡扣和卡槽相互合作,构成固定结构。
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