[实用新型]一种物理光学实验装置有效
申请号: | 201821660124.2 | 申请日: | 2018-10-14 |
公开(公告)号: | CN209168518U | 公开(公告)日: | 2019-07-26 |
发明(设计)人: | 徐安琪 | 申请(专利权)人: | 徐安琪 |
主分类号: | G09B23/22 | 分类号: | G09B23/22 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 271000 山东省泰安市泰山区北*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 物理光学实验 本实用新型 固定组件 左右两侧 横杆 撑杆 竖向 套环 凸台 支杆 转盘 红光发射器 箱体上表面 螺栓固定 实验用具 室内移动 转动转盘 转动组件 自行定位 光学镜 内侧壁 前侧面 穿置 上套 开口 观察 配合 学生 | ||
本实用新型涉及实验用具领域,公开了一种物理光学实验装置,所述装置包括箱体,所述的箱体上表面固定设有竖向的支杆,所述的支杆上套置有第一套环,所述的第一套环内侧壁外表面固定设有横向的第一横杆,第一横杆上穿置有转动组件;转盘左右两侧分别设有开口朝内的U型卡,所述的U型卡通过第三螺栓固定于转盘左右两侧,所述的U型卡前侧面分别固定设有横向的第一凸台,所述的第一凸台之间固定连接有撑杆,所述的撑杆上设有与光学镜配合的固定组件;固定组件正下方的箱体上设有竖向的红光发射器。本实用新型的有益效果为:该装置可以调节高度,能够在教室内移动,且可以通过转动转盘实现调节角度和自行定位,便于学生观察。
技术领域
本实用新型涉及物理实验装置领域,具体为一种物理光学实验装置。
背景技术
物理实验是高中教学过程中非常重要的一部分,它不仅可以辅助学生理解理论知识,还能够锻炼学生的动手操作能力。光学实验是物理实验中重要的组成部分,目前在用的光学实验装置,通常为平面摆放,学生在观察实验现象时需要站立或者侧倾,使用非常不便;且教师在使用不同形状的透镜做光折射实验时,不同形状的透镜由不同的支架来固定,在更换透镜的同时也要更换支架,给教师授课增加工作量和课前准备工作,并且光源是由教师手持照射在透镜上,实验结果误差大,不利于学生的理解和求证。
专利号为201420695774.6的中国专利公开了一种物理光学实验器,包括立板,立板的前面板设置螺纹头,螺纹头上配合设置方形头,方形头上开设螺孔,螺孔与螺纹头配合,方形头上配合设置光学镜,光学镜的背部设置方孔,方孔与方形头配合;立板前面板设置刻度盘,刻度盘的圆心与螺纹头重合;立板上安装红光发射器,红光发射器的发射端朝向光学镜。
上述结构的物理光学实验器,可以将立板进行竖放,实验结果可以明显的展示在学生面前。教师可以根据实验需要,调整光学镜的角度,从而实现不同角度的光线效果展示。但是,在使用过程中,仍然发现其有不足之处:1.其立板高度不能调节,且不能在教室内移动,仅能在讲台上进行演示,不利于后排学生观察实验效果;2.上述装置是通过转动光源实现照射角度的变化,光源松动和固定需要旋拧螺栓,比较麻烦;3.上述装置是通过在光学镜的背面设置方孔实现固定的,破坏了光学镜的原有结构,不利于光学镜保存的完整性;4.上述装置仅通过水平的支撑杆对立板进行支撑,稳定性较差,使用过程中很容易将立板碰倒,造成光学镜的损坏;5.上述装置没有设置储放光学镜的结构,使得光学镜在实验时无处储放,使用不方便。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种物理光学实验装置,该装置可以调节高度,能够在教室内移动,且可以通过转动转盘实现调节角度和自行定位;且不会破坏光学镜原有结构,底部还设有储放光学镜的结构,能够有效解决背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种物理光学实验装置,所述装置包括底部的箱体,所述的箱体上表面固定设有竖向的支杆,所述的支杆上套置有第一套环,所述的第一套环外侧壁向内旋拧有第一螺栓,所述的第一套环内侧壁外表面固定设有横向的第一横杆,所述的第一横杆上穿置有转动组件;
所述的转动组件包括竖向设置的转盘,转盘整体呈扁平的圆柱形,所述的转盘前后两侧分别固定设有圆形的第一固定板和第二固定板,所述的第一固定板外表面边沿设有一圈刻度;所述的转盘、第一固定板和第二固定板圆心处重合设有横向的通孔,通孔穿置于第一横杆上,第一横杆的穿出端通过螺纹旋拧有端帽;
所述的第一套环下方的支杆上套置有第二套环,第二套环外侧壁旋拧有第二螺栓,第二套环内侧壁外表面固定设有横向的第二横杆,所述的第二横杆末端固定设有固定块,所述的固定块上表面为与转盘配合的弧面;
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