[实用新型]一种当代文学教学用地图挂板有效
申请号: | 201821613704.6 | 申请日: | 2018-09-30 |
公开(公告)号: | CN209785263U | 公开(公告)日: | 2019-12-13 |
发明(设计)人: | 崔文娜;吴晓娟;洪琳琳;于晓楠 | 申请(专利权)人: | 南昌工学院 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06;G09B5/00 |
代理公司: | 36125 南昌恒桥知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 杨志宇 |
地址: | 330108 江西省*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 铭牌 板体 表盘 收纳盒 本实用新型 电动马达 一端设置 卡接 铜片 电源 指示灯 输出端表面 表面设置 表盘表面 串联电路 第一开关 顶部表面 开关形成 连接导线 内部设置 文学教学 学习效率 固定杆 后侧面 挂板 卡块 卡牌 引脚 指针 学生 | ||
本实用新型公开了一种当代文学教学用地图挂板,包括板体,所述板体底部一端设置有电源,所述板体一端表面设置有表盘,所述表盘后侧面设置有电动马达,所述电动马达输出端表面设置有指针,所述表盘表面设置有收纳盒,所述收纳盒内部设置有卡牌,所述收纳盒一端设置有固定杆,所述表盘底部设置有第一开关,所述板体另一端顶部表面设置有作者铭牌区。本实用新型通过设置铭牌槽与卡块卡接,铜片与引脚卡接,通过铜片上的连接导线,将作者铭牌区、籍贯铭牌区和代表作铭牌区内部的指示灯与电源和第二开关形成串联电路,有利于学生能够快速记取当代文学作家的姓名、籍贯和代表作,提高学习效率。
技术领域
本实用新型涉及教学用地图挂板技术领域,特别涉及一种当代文学教学用地图挂板。
背景技术
在现代教学中会使用各种各样的展板,有折叠式、拉杆收缩式还有简单的固定展板。这些展板在使用时较方便,但是现有的展板结构单一,教师只是在上面书写着各种教学内容,教学内容枯燥乏味,学生们对这样的教具容易产生厌烦情绪,影响教学质量,不便于学生对当代文学作家的姓名、籍贯及代表作的记忆,影响学习效果。
因此,发明一种当代文学教学用地图挂板来解决上述问题很有必要。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种当代文学教学用地图挂板,由于铭牌槽与卡块卡接,铜片与引脚卡接,通过铜片上的连接导线,将作者铭牌区、籍贯铭牌区和代表作铭牌区内部的指示灯与电源和第二开关形成串联电路,方便学生对作家信息的记忆,提高学生的学习效率,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种当代文学教学用地图挂板,包括板体,所述板体底部一端设置有电源,所述板体一端表面设置有表盘,所述表盘后侧面设置有电动马达,所述电动马达输出端表面设置有指针,所述表盘表面设置有收纳盒,所述收纳盒内部设置有卡牌,所述收纳盒一端设置有固定杆,所述表盘底部设置有第一开关,所述板体另一端顶部表面设置有作者铭牌区,所述作者铭牌区底部设置有籍贯铭牌区,所述籍贯铭牌区底部设置有代表作铭牌区,所述作者铭牌区、籍贯铭牌区和代表作铭牌区内部均设置有指示灯,所述作者铭牌区、籍贯铭牌区和代表作铭牌区一端均设置有铭牌槽,所述铭牌槽内部两端均设置有引脚,所述代表作铭牌区底部设置有第二开关,所述铭牌槽内部设置有卡块,所述卡块后侧面两端均设置有铜片,两个所述铜片之间设置有连接导线,所述卡块前侧面表面设置有铭牌。
优选的,所述电动马达输出端与指针传动连接,所述电动马达输出端贯穿表盘。
优选的,所述指针与固定杆相匹配,所述表盘与板体固定连接。
优选的,所述收纳盒数量设置为多个,所述收纳盒与卡牌相匹配,所述卡牌表面设置有文学家名字图片。
优选的,所述引脚和铜片数量均设置为多个,所述连接导线数量设置为一个,所述引脚与铜片卡接。
优选的,所述铭牌包括作者铭牌、籍贯铭牌和代表作铭牌,所述卡块与铭牌槽卡接。
本实用新型的技术效果和优点:
本实用新型通过设置电动马达带动输出端上的指针转动,利用第一开关关闭电动马达,指针通过固定杆减速并固定,指针指向收纳槽中的卡牌,通过卡牌上的作者名字,利用相对应的卡块放置到铭牌槽中,铜片与引脚卡接,通过铜片上的连接导线,将作者铭牌区、籍贯铭牌区和代表作铭牌区内部的指示灯与电源和第二开关形成串联电路,只有在作者铭牌区、籍贯铭牌区和代表作铭牌区对应的铭牌槽中放置对应设置有铭牌的卡块后,三个指示灯才会亮,有利于学生能够快速记住当代文学作家的姓名、籍贯和代表作,提高学习效率。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图;
图2为本实用新型板体的侧面剖视结构示意图;
图3为本实用新型铭牌的正视结构示意图;
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