[实用新型]一种英语教学词汇展示板有效
| 申请号: | 201821592717.X | 申请日: | 2018-09-28 |
| 公开(公告)号: | CN209058442U | 公开(公告)日: | 2019-07-05 |
| 发明(设计)人: | 张洋 | 申请(专利权)人: | 哈尔滨理工大学 |
| 主分类号: | A47B97/04 | 分类号: | A47B97/04;B43L1/00 |
| 代理公司: | 北京君恒知识产权代理事务所(普通合伙) 11466 | 代理人: | 张强 |
| 地址: | 150080 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 展示板 铰接轴 水平托板 铰接座 联动轴 架板 蜗杆 转动配合连接 词汇 升降支架 英语教学 蜗轮 固定连接蜗轮 啮合传动连接 本实用新型 组件包括 底座板 手摇杆 联板 拼写 侧面 学生 展示 | ||
本实用新型涉及一种展示板,特别是涉及一种英语教学词汇展示板,包括展示板组件、升降支架组件和底座板,所述展示板组件包括展示板本体、水平托板、铰接轴、铰接座、联动轴、蜗轮、蜗杆、杆架板、旋转联板和手摇杆;所述展示板本体的一端固定连接在铰接轴上,铰接轴的两端各转动配合连接一个铰接座,两个铰接座固定连接在水平托板的两端;所述铰接轴的一端固定连接联动轴;所述联动轴上固定连接蜗轮;所述蜗杆啮合传动连接蜗轮;所述蜗杆转动配合连接在杆架板上;所述杆架板固定连接在水平托板的侧面上;本实用新型以调节展示板本体的倾斜角度,便于学生更便捷的在展示板本体上进行词汇拼写;可以通过升降支架组件来调节展示板本体的高度。
技术领域
本实用新型涉及一种展示板,特别是涉及一种英语教学词汇展示板。
背景技术
在学习英语的过程中,牢牢地掌握词汇是最基础的要求;在英语教学中,英语课词汇讲解能够灵活的运用,才能够吸引学生学习英语的注意力,提高学生学习英语的兴趣,也可以让学生将上课时的英语词汇在展示板上进行拼写,老师起到监督作用,但是现在的辅助教学词汇展示板的结构较为单一,不便于调节展示板的高度,且不便于调节展示板的倾斜角度。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种英语教学词汇展示板,可以调节展示板本体的倾斜角度,便于学生更便捷的在展示板本体上进行词汇拼写;可以通过升降支架组件来调节展示板本体的高度,便于适用于不同身高的学生使用,且可以根据实际情况调节至最佳的展示高度。
本实用新型的目的通过以下技术方案来实现:
一种英语教学词汇展示板,包括展示板组件、升降支架组件和底座板,所述展示板组件包括展示板本体、水平托板、铰接轴、铰接座、联动轴、蜗轮、蜗杆、杆架板、旋转联板和手摇杆;所述展示板本体的一端固定连接在铰接轴上,铰接轴的两端各转动配合连接一个铰接座,两个铰接座固定连接在水平托板的两端;所述铰接轴的一端固定连接联动轴;所述联动轴上固定连接蜗轮;所述蜗杆啮合传动连接蜗轮;所述蜗杆转动配合连接在杆架板上;所述杆架板固定连接在水平托板的侧面上;所述蜗杆的一端固定连接旋转联板的一端,旋转联板的另一端固定连接手摇杆;
所述升降支架组件包括升降托板、升降支杆、铰接联板、推拉臂、活动座、双向螺纹杆、竖架板和调节盘;所述升降托板固定连接在水平托板的后端;所述水平托板固定连接在升降支杆的上端,升降支杆的下端固定连接铰接联板;所述推拉臂设有两个,两个推拉臂的内侧分别铰接连接在铰接联板的两端,两个推拉臂的外侧分别转动配合连接一个活动座,两个活动座分别通过螺纹连接在双向螺纹杆的两端,所述双向螺纹杆的一端为正旋螺纹,双向螺纹杆的另一端为反旋螺纹;两个活动座对称滑动配合连接在底座板的顶面上;所述双向螺纹杆的一端固定连接调节盘;所述双向螺纹杆的两端分别转动配合连接一个竖架板,两个竖架板分别固定连接在底座板顶面的两端。
所述活动座位于两个竖架板之间。
所述展示板本体前侧面的下端固定连接L形托板。
所述展示板本体的前侧面上通过万能胶粘接连接白色写字板。
所述活动座的下端转动配合连接有行走轮,行走轮的轮面与底座板的顶面贴合。
本实用新型的有益效果:本实用新型的一种英语教学词汇展示板,可以调节展示板本体的倾斜角度,便于学生更便捷的在展示板本体上进行词汇拼写;可以通过升降支架组件来调节展示板本体的高度,便于适用于不同身高的学生使用,且可以根据实际情况调节至最佳的展示高度。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图一;
图2是本实用新型的整体结构示意图二;
图3是本实用新型内部展示板组件的结构示意图;
图4是本实用新型内部展示板组件的局部放大结构图;
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