[实用新型]一种会阴切开缝合的仿真训练模具

说明书

本实用新型公开了一种会阴切开缝合的仿真训练模具，包括由不锈钢制成的壳体，壳体的一面为开口结构，壳体内设有模拟阴道结构的腔体A和用于模拟肠道结构的腔体B，腔体A外围包裹有袋体α，腔体B外围包裹有袋体β，壳体的开口面设有与开口结构相同的袋体γ，腔体A的末端开口和腔体B的末端开口均从袋体γ中穿过并止于袋体γ的外表面上，袋体α和袋体β装有黏土一，袋体γ内装有黏土二，壳体内充填有黏土三；袋体α、袋体β和袋体γ均为透明结构。本实用新型具有解剖层次清楚、可反复使用、使用寿命高的优点，能让学生通过模型的制作清楚了解会阴部解剖，训练效果较好。

技术领域

本实用新型涉及医学教学模型技术领域，具体涉及一种会阴切开缝合的仿真训练模具。

背景技术

产妇在分娩时，由于会阴条件差(水肿、瘢痕、会阴体过高等)、产妇有妊娠合并症或并发症、早产儿或是需要行胎头吸引器等阴道助产手术等原因，需要进行会阴切开术以保障母婴安全。很多助产专业的学生、妇产专业的医学生要想真正掌握这项技术，是在进入临床后，靠观看老师在产妇身上的现场操作和自己的实际操作才真正掌握。但随着社会进步和产妇维权意识的增强，在真实人体上进行会阴的切开及缝合的临床示教与练习已不可行。

近年来，各医学院校为了达到教学目的购置了硅胶缝合模型或购买新鲜猪肉进行教学，但教学效果均不尽人意。使用新鲜猪肉教学，虽然缝合质感较接近人体组织，但有以下缺点：一、猪肉同纱布一样只能平铺在操作台上，没有立体的体位，学生缝合的操作姿势与临床操作姿势有一定差距；二、学生只能利用猪肉练习单一的缝合方式(如连续缝合、间断缝合等)，多数学生在练习后表示仍不清楚解剖层次及具体的缝合方法，训练效果不佳；三、炎热季节教学时新鲜猪肉易腐坏，不便于保存，给实验教师加大了工作量。硅胶缝合模型解剖层次较猪肉清楚一些，但是有以下缺点：一、成本较高，单个硅胶模型造价几百至几千元不等；二、不能反复使用、使用寿命低，虽然硅胶模型号称可以反复使用，但实际使用时，数次缝合后就会破损、开裂；三、硅胶模型上难以进行麻醉及切开练习。

CN202601055U公告的一种会阴切开缝合的仿真教学模型，其包括底板，底板中心设有圆形孔，底板表面套设有布套，布套上设有模拟会阴结构。该实用新型所采用的布套材料细腻，具有弹性，拆线后材料性能恢复良好，不易撕裂，可反复使用，但是该实用新型的仿真性及使用寿命还有待于进一步的提高。同时该实用新型使用了多层的布料，对布料在缝合过程中的稳定性也提出了较高的要求，且布料质感与人体肌肉之间的差异较大，不能达到较好的训练效果。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的不足，提供一种会阴切开缝合的仿真训练模具，它具有解剖层次清楚、可反复使用、使用寿命高的优点，能让学生通过模型的制作清楚了解会阴部解剖，训练效果较好。

为解决上述技术问题，本实用新型提出的技术方案为：一种会阴切开缝合的仿真训练模具，包括由不锈钢制成的壳体，所述壳体的一面为开口结构，所述壳体内设有模拟阴道结构的腔体A和用于模拟肠道结构的腔体B，所述腔体A外围包裹有袋体α，所述腔体B外围包裹有袋体β，所述壳体的开口面设有与开口结构相同的袋体γ，所述腔体A的末端开口和腔体B的末端开口均从袋体γ中穿过并止于袋体γ的外表面上，所述袋体α和袋体β内装有黏土一，所述袋体γ内装有黏土二，所述壳体内充填有黏土三；所述袋体α、袋体β和袋体γ均为透明结构。

作为上述技术方案的进一步改进：所述壳体包括三块等边三角形板，三块等边三角形板之间通过合页连接形成一三棱锥结构；其中一块等边三角形板位于三棱锥结构的底部，并且其一侧能扣合。

进一步的，所述等边三角形板的边长为20-30cm。

进一步的，所述腔体A和腔体B均为圆柱体结构，腔体A为阴道，起始端是宫颈模型，末端从袋体γ中穿过并止于袋体γ的外表面上，末端即相当于阴道口；腔体B为直肠肛门，末端从袋体γ中穿过并止于袋体γ的外表面上，末端即相当于肛门。

进一步的，所述袋体α和袋体β均为环状管结构。