[实用新型]一种数学教学用升降式模型展示架有效
申请号: | 201821587392.6 | 申请日: | 2018-09-28 |
公开(公告)号: | CN210925117U | 公开(公告)日: | 2020-07-03 |
发明(设计)人: | 刘红玉 | 申请(专利权)人: | 陇南师范高等专科学校 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 北京卓特专利代理事务所(普通合伙) 11572 | 代理人: | 段宇 |
地址: | 742500 *** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 教学 升降 模型 展示 | ||
1.一种数学教学用升降式模型展示架,包括底座(1)、凹槽(10)和密封脂块(16),其特征在于:所述底座(1)的顶端设置有焊接柱(2),且焊接柱(2)的顶端设置有气压杆(3),所述气压杆(3)的顶端内部连接有连接块(4),且气压杆(3)的顶端外壁表面设置有轴杆(5),所述轴杆(5)的外壁表面固定有螺母(6),所述连接块(4)的顶端连接有固定夹(7),且固定夹(7)的右端内部固定有吸盘(8),所述焊接柱(2)的内壁表面设置有凸块(9),所述凹槽(10)设置于气压杆(3)的底端外壁表面,所述吸盘(8)的外壁表面固定有阀门(11),且吸盘(8)的内部设置有进气孔(12),所述进气孔(12)与阀门(11)之间为螺纹连接,所述进气孔(12)的右侧设置有排气孔(13),且排气孔(13)的内部固定有卡块(14),所述卡块(14)的顶端固定有弹簧(15),所述密封脂块(16)固定于弹簧(15)的顶端。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用升降式模型展示架,其特征在于:所述气压杆(3)通过焊接柱(2)与底座(1)相连接,且焊接柱(2)通过焊接与底座(1)成一体化结构。
3.根据权利要求1所述的一种数学教学用升降式模型展示架,其特征在于:所述轴杆(5)贯穿于气压杆(3)顶端的左右两侧,且固定夹(7)通过轴杆(5)与气压杆(3)之间构成旋转结构。
4.根据权利要求1所述的一种数学教学用升降式模型展示架,其特征在于:所述吸盘(8)之间关于固定夹(7)的水平中心线对称,且吸盘(8)与固定夹(7)之间构成按压结构。
5.根据权利要求1所述的一种数学教学用升降式模型展示架,其特征在于:所述凸块(9)与凹槽(10)之间的尺寸相吻合,且气压杆(3)通过凸块(9)与凹槽(10)的配合与焊接柱(2)之间构成可拆卸结构。
6.根据权利要求1所述的一种数学教学用升降式模型展示架,其特征在于:所述密封脂块(16)的外壁表面与排气孔(13)的内壁表面之间紧密贴合,且密封脂块(16)通过弹簧(15)与卡块(14)之间构成伸缩结构。
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