[实用新型]一种可调节语文教学用具

权利要求书

1.一种可调节语文教学用具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上表面的中部固定连接有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)远离底座(1)的一端固定连接有第一固定板(3)，所述第一固定板(3)的上表面固定连接有伸缩杆(4)，所述伸缩杆(4)的外表面设置有调节螺栓(5)，所述伸缩杆(4)远离第一固定板(3)的一端固定连接有底板(6)，所述底板(6)的上表面固定连接有旋转筒(7)，所述旋转筒(7)的上表面开设有凹槽(8)，所述凹槽(8)的内部活动连接有转动球，所述转动球的一侧设置有套环(9)，所述套环(9)的上表面固定连接有旋转座(10)，所述旋转座(10)的上表面固定连接有支撑板(11)，所述支撑板(11)的上表面固定连接有转盘(12)，所述转盘(12)的一侧固定连接有旋转杆(13)，所述旋转杆(13)的外表面套接有连接板(14)，所述连接板(14)的一侧固定连接有定位板(15)，所述定位板(15)的外表面固定连接有连接棒(16)，所述连接棒(16)远离定位板(15)的一端固定连接有教学板(17)。

2.根据权利要求1所述的一种可调节语文教学用具，其特征在于：所述教学板(17)的正面固定连接有第一挡板(18)，所述第一挡板(18)的上方和下方分别设置有第一功能区(19)和第二功能区(20)，所述第一功能区(19)的表面开设有卡槽(21)，所述卡槽(21)的内部滑动连接有第一滑块(22)，所述第一滑块(22)的一侧固定连接有固定针(42)，所述第一滑块(22)的下表面固定连接有压杆(23)，所述压杆(23)远离第一滑块(22)的一端固定连接有第二滑块(24)，所述第二滑块(24)的背面滑动连接有滑轨(25)。

3.根据权利要求2所述的一种可调节语文教学用具，其特征在于：所述第一功能区(19)的表面开设有卡接槽(26)，所述卡接槽(26)的数量为两个，所述教学板(17)的上表面活动连接有转动架(27)，所述转动架(27)的外表面套接有第一延伸板(28)，所述第一延伸板(28)的一侧固定连接有第二挡板(29)，所述第二挡板(29)远离第一延伸板(28)的一端固定连接有第二延伸板(30)，所述第二挡板(29)的一侧固定连接有LED灯(31)，所述卡接槽(26)的一侧固定连接有书本放置板(32)。

4.根据权利要求2所述的一种可调节语文教学用具，其特征在于：所述第二功能区(20)正面的一侧设置有扩音喇叭(33)，所述第二功能区(20)正面的另一侧开设有储物槽(34)，所述第二功能区(20)正面的中部固定连接有功能开关板(35)，所述功能开关板(35)的表面设置有功能按键(36)，所述功能开关板(35)的下方固定连接有时间表(37)。

5.根据权利要求1所述的一种可调节语文教学用具，其特征在于：所述底座(1)的下表面固定连接有第二固定板(38)，所述第二固定板(38)的下表面固定连接有万向定位轮(39)，所述第二固定板(38)的数量为三个，三个所述第二固定板(38)以环形阵列的形式固定连接在底座(1)的下表面。

6.根据权利要求1所述的一种可调节语文教学用具，其特征在于：所述教学板(17)的一侧开设有滑槽(40)，所述滑槽(40)的内部插接有抽屉(41)，所述抽屉(41)的内部设置有粉笔。