[实用新型]一种物理实验室用测量摩擦力的装置有效
申请号: | 201821558531.2 | 申请日: | 2018-09-25 |
公开(公告)号: | CN209625560U | 公开(公告)日: | 2019-11-12 |
发明(设计)人: | 马建林 | 申请(专利权)人: | 江西万友实业有限公司 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10;G01L5/00 |
代理公司: | 北京远大卓悦知识产权代理事务所(普通合伙) 11369 | 代理人: | 卢富华 |
地址: | 344700 江西*** | 国省代码: | 江西;36 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 伺服电机 盖板 螺母 本实用新型 测量摩擦力 弹簧拉力器 滑动块 齿轮 齿条 螺杆 销接 轴承 固定装置 滑动连接 螺纹连接 内部安装 啮合连接 支撑杆销 输出轴 支撑杆 移动 插接 滑槽 键接 空腔 观察 | ||
本实用新型公开了一种物理实验室用测量摩擦力的装置,包括箱体,所述箱体的一端销接有盖板,所述盖板的内部开设有空腔,所述空腔的内部安装有伺服电机,所述伺服电机的输出轴上键接有齿轮,所述齿轮的上侧啮合连接有齿条,所述齿条滑动连接于滑槽的内部,所述箱体的两端均安装有轴承,所述轴承的内部插接有螺杆,所述螺杆的外侧螺纹连接有螺母,所述螺母的顶部销接有支撑杆,所述支撑杆销接于盖板的底部,所述凹槽的一侧设有固定装置。本实用新型通过伺服电机带动弹簧拉力器运动,从而带动滑动块在滑台上移动,伺服电机可以有效的控制滑动块的移动速度,便于观察弹簧拉力器上的摩擦力,运行更平稳,测量结果更准确。
技术领域
本实用新型涉及物理实验技术领域,具体为一种物理实验室用测量摩擦力的装置。
背景技术
阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。一个物体在另一个物体表面发生滑动时,接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦,称为滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压力越大,物体接触面越粗糙,产生的滑动摩擦力就越大。
在中学物理实验教学中,通常是通过弹簧拉力器拉动物体做匀速的直线运动来测量物体的摩擦力,大多是通过手动拉动,这样的方式使得测量的摩擦力数据不准确,且不便于调节测试台的角度。为此,我们提出一种物理实验室用测量摩擦力的装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种物理实验室用测量摩擦力的装置,通过伺服电机带动弹簧拉力器运动,从而带动滑动块在滑台上移动,伺服电机可以有效的控制滑动块的移动速度,以解决上述背景技术中提出测量的摩擦力数据不准确的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种物理实验室用测量摩擦力的装置,包括箱体,所述箱体的一端销接有盖板,所述盖板的内部开设有空腔,所述空腔的内部安装有伺服电机,所述伺服电机的输出轴上键接有齿轮,所述齿轮的上侧啮合连接有齿条,所述齿条滑动连接于滑槽的内部,所述滑槽开设于空腔的顶部,所述齿条的顶部安装有弹簧拉力器,所述弹簧拉力器的一端挂接有滑动块,所述滑动块贴合连接于滑台的顶部,所述滑台安装于凹槽的内部,所述凹槽开设于盖板的顶部,所述箱体的两端均安装有轴承,所述轴承的内部插接有螺杆,所述螺杆的外侧螺纹连接有螺母,所述螺母的顶部销接有支撑杆,所述支撑杆销接于盖板的底部,所述凹槽的一侧设有固定装置。
优选的,所述固定装置包括凸型凹槽,所述凸型凹槽的内部安装有弹簧,所述弹簧的一端固定连接有限位板,所述限位板的一端固定连接有联动杆,所述联动杆的一端固定连接有夹板,所述夹板与滑台贴合连接。
优选的,所述箱体的底部粘接有硅胶平垫,所述硅胶平垫的底部设有防滑纹。
优选的,所述滑槽的两端均固定连接有限位块。
优选的,所述螺杆的一端固定连接有握持部,所述握持部的外侧套接有橡胶套。
优选的,所述箱体的一端开设有限位孔,所述限位孔的内部活动插接有限位杆。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型通过伺服电机带动弹簧拉力器运动,从而带动滑动块在滑台上移动,伺服电机可以有效的控制滑动块的移动速度,便于观察弹簧拉力器上的摩擦力,运行更平稳,测量结果更准确;
2、本实用新型的盖板销接在箱体上,可以通过转动螺杆带动螺母移动,从而通过支撑杆将盖板顶起,可以改变盖板的角度,从而便于测量滑动块在滑台上的滑动摩擦力;
3、本实用新型的滑台活动安装在盖板顶部的凹槽中,便于根据实验的需要来更换滑台。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于江西万友实业有限公司,未经江西万友实业有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201821558531.2/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种新型中学物理摩擦力演示装置
- 下一篇:一种多功能物理教学教具