[实用新型]一种带磁吸伸缩杆的三视图投影模型有效
申请号: | 201821555126.5 | 申请日: | 2018-09-17 |
公开(公告)号: | CN209133025U | 公开(公告)日: | 2019-07-19 |
发明(设计)人: | 郭冠麟 | 申请(专利权)人: | 郭冠麟 |
主分类号: | G09B23/00 | 分类号: | G09B23/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 510430 广东省*** | 国省代码: | 广东;44 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 三视图 伸缩杆 投影模型 投影面 带磁 点线 投影 本实用新型 水平投影面 投影面体系 铰链连接 教学教具 可逆变换 强力磁铁 视图投影 投影规律 正投影面 铰链 实形 吸附 垂直 展示 学生 帮助 | ||
本实用新型涉及一种带磁吸伸缩杆的三视图投影模型,属于教学教具技术领域,包括正投影面、水平投影面、侧投影面、铰链、至少九支伸缩杆和强力磁铁。通过分别垂直吸附在三个投影面上的伸缩杆和用铰链连接的三个投影面把三视图的形成以及点线面从三投影面体系的投影到展开成三视图投影之间的动态可逆变换过程实形地展示出来,帮助学生更好地理解三视图的形成以及点线面的投影规律。
技术领域
本实用新型涉及教学教具技术领域,具体涉及一种带磁吸伸缩杆的三视图投影模型。
背景技术
机械图样是交流传递技术信息和思想的媒介和工具,工科类大专院校和中专技校均开设《机械制图》课程。三视图的形成以及点线面的投影规律是识读和绘制机械图样的理论基础,是《机械制图》课程的核心内容,若对此内容理解不透彻,将严重影响课程后续内容的学习。在教学中,三视图的形成及点线面的投影一般依靠教师借助投影原理图片的讲解和学生的空间想象来完成,缺乏把点线面投影实形化的模型,很多学生尤其是初中起点的学生往往难于理解,学习效率低下。
实用新型内容
本实用新型解决的技术问题是提供一种带磁吸伸缩杆的三视图投影模型,把点线面投影实形化,帮助学生理解三视图的形成及点线面的投影规律,提高学习效率。
本实用新型所采用的技术方案是:一种带磁吸伸缩杆的三视图投影模型,包括正投影面、水平投影面、侧投影面、铰链、至少九支伸缩杆和强力磁铁;所述正投影面、所述水平投影面和所述侧投影面为带磁性且大小相等的正方形面板,所述正投影面与所述水平投影面之间、所述正投影面与所述侧投影面之间分别采用铰链连接,当所述水平投影面通过所述铰链转到垂直于所述正投影面、所述侧投影面通过所述铰链转到同时垂直于所述正投影面和所述水平投影面时,所述的三个投影面两两相互垂直构成三投影面体系,当所述水平投影面和所述侧投影面通过所述铰链转到与所述正投影面处于同一平面时,所述的三个投影面构成三视图投影面;所述至少九支伸缩杆大小相同、在轴向均可伸缩且最大伸长长度等于所述投影面正方形面板的边长,其中每支伸缩杆的一端固定有磁铁、所述伸缩杆通过磁吸力可垂直吸附在所述投影面的任意位置上,用一支垂直吸附在所述正投影面上的所述伸缩杆表示空间点向正投影面的投射线、其中所述伸缩杆的轴向长度等于所述空间点到正投影面的垂直距离、所述伸缩杆与所述正投影面的吸附点即为所述空间点的正面投影,用一支垂直吸附在所述水平投影面上的所述伸缩杆表示所述空间点向水平投影面的投影、其中所述伸缩杆的轴向长度等于所述空间点到水平投影面的垂直距离、所述伸缩杆与所述水平投影面的吸附点即为所述空间点的水平投影,用一支垂直吸附在所述侧投影面上的所述伸缩杆表示所述空间点向侧投影面的投影、其中所述伸缩杆的轴向长度等于所述空间点到侧投影面的垂直距离、所述伸缩杆与所述侧投影面的吸附点即为所述空间点的侧面投影,当所述水平投影面和所述侧投影面通过所述铰链转到与所述正投影面处于同一平面后得到用所述伸缩杆表示的所述点的三视图投影;由于两点连线构成一段直线、不在同一直线上的三点连线构成一个平面,故所述伸缩杆以三支为一组表示同一个点的三个投影、采用所述两组伸缩杆可表示一段直线上两个端点的三个投影、采用所述三组伸缩杆可表示一个平面上三个点的三个投影;所述强力磁铁固定在所述正投影面的背面用以固定所述的一种带磁吸伸缩杆的三视图投影模型。
本实用新型的有益效果是:本实用新型的一种带磁吸伸缩杆的三视图投影模型利用固定在正投影面背面的强力磁铁吸附在磁性铅垂面例如磁性黑板上便于讲解和演示,通过分别垂直吸附在三个投影面上的伸缩杆和用铰链连接的三个投影面把三视图的形成以及点线面从三投影面体系的投影到展开成三视图投影之间的动态可逆变换过程实形地展示出来,帮助学生更好地理解三视图的形成以及点线面的投影规律。
在上述技术方案的基础上,本实用新型还可以做如下改进:
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于郭冠麟,未经郭冠麟许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201821555126.5/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种用于展示染色体结构畸变的模型教具
- 下一篇:一种数学模型旋转展示教学装置