[实用新型]一种电学实验演示装置

说明书

本实用新型公开了一种电学实验演示装置，包括底板、升降板和挡板，底板顶部一侧设有时间显示屏、蓄电池和传感器开关，底板顶端中部设有滑槽，底板顶部通过卡扣卡合连接有摩擦板和量角器，摩擦板一侧设有第二传感器，量角器底部与底板顶部互相垂直，且量角器的一侧与升降板的一侧互相平行，底板一端固定焊接有挡板，摩擦板一侧通过铰链与升降板一侧铰接，升降板顶部另一侧设有第一传感器和实验小车。本实用新型通过设有升降板和量角器，可以准确的根据实验要求改变实验小车起始的倾斜角度，通过设有第一传感器、第二传感器和数字显示屏可以准确的记录小车运动过程所用的时间。

技术领域

本实用新型涉及一种演示装置，特别涉及一种电学实验演示装置，属于教学设备技术领域。

背景技术

目前，由于物理学是一门以实验为基础的学科，所以在现有的物理教学中，老师在对学生进行教学时，为了学生更加直观的认识各种物理现象，一般需要通过实验来使学生进行直观观察，许多情况下需要通过实验对学生进行演示及论证，以便于更好的将课堂理论知识与实践相结合，在物理电学教学过程中，传统演示装置不便于调整升降板倾斜角度和准确记录运动过程的时间，使学生对摩擦力缺乏感性的认识。

实用新型内容

本实用新型提供一种电学实验演示装置，可以有效地解决传统的演示装置的不便调整升降板倾斜角度和记录时间繁琐且不准确的缺陷。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种电学实验演示装置，包括底板、升降板和挡板，所述底板顶部一侧设有时间显示屏、蓄电池和传感器开关，所述底板顶端中部设有滑槽，所述底板顶部通过卡扣卡合连接有摩擦板和量角器，所述摩擦板一侧设有第二传感器，所述量角器底部与底板顶部互相垂直，且所述量角器的一侧与升降板的一侧互相平行，所述底板一端固定焊接有挡板，所述摩擦板一侧通过铰链与升降板一侧铰接，所述升降板顶部另一侧设有第一传感器和实验小车，所述第一传感器、第二传感器、时间显示屏和传感器开关均与蓄电池电性连接，所述升降板底部与滑动杆一端通过铰链铰接，所述滑动杆另一端穿过滑槽且与滑槽滑动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述摩擦板由橡胶材料或玻璃材料制成。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述挡板一侧设有缓冲海绵。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述实验小车顶部设有若干个大小不同的砝码槽。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述滑槽内部设有若干个滑动杆固定孔。

本实用新型所达到的有益效果是：该种高中生物理摩擦实验演示装置，通过设有升降板和量角器，可以准确的根据实验要求改变实验小车起始的倾斜角度，通过设有第一传感器、第二传感器和数字显示屏可以准确的记录小车运动过程所用的时间。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图中：1、底板；2、升降板；3、挡板；4、时间显示屏；5、蓄电池；6、传感器开关；7、滑槽；8、摩擦板；9、第二传感器；10、量角器；11第一传感器；12、滑动杆；13、实验小车。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1