[实用新型]脑波感应提醒装置

说明书

本实用新型关于一种脑波感应提醒装置，其具有一主机，且主机主要系由一处理单元、一感测单元、一显示单元以及一传输单元所构成，其中，处理单元分别与显示单元、感测单元以及传输单元电性连接，且感测单元可感测人体脑波产生数值，再将数值传递处理单元进行分析并分别传递至显示单元以及传输单元中，令显示单元可直接将数值呈现于头部上，而传输单元则可将数值传递至其他装置进行显示与纪录。其具有可直接将学员当下脑波状况呈现于穿戴于头部的主机上，借此让导师可直接于了解学员脑波状况，进而给予适当指导。

技术领域

本实用新型与提醒装置有关，特别是指一种脑波感应提醒装置。

背景技术

按，现代人因为生活步调快速，在无形之中往往累积一些无法轻易察觉的情绪，例如：对生活的恐惧、压力等，而这些情绪导致人们的身心无法具有适度的放松，或是让大脑保持良好的专注度，也因此人们逐渐开始重视平常大脑的状况。

人体的大脑于活动时，大脑的神经细胞会产生电气性摆动，而此种摆动即为脑波，而脑波依照频率可分为四大类：β波、α波、θ波以及δ波，且各种脑波频率可表示不同之大脑状况，不同的大脑状况会影响身心灵之状况，而有些人们为了让大脑学习如何有效控制脑波以维持最佳身心灵状态，因此会参加大脑训练课程，而一般大脑训练课程会让学员穿戴一种习知的脑波传感器，此种脑波传感器主要系由一感测单元以及一与感测单元电性连接的屏幕所构成，感测单元可接收与分析学员大脑所产生的脑波，并透过摆放于身旁的屏幕显示当下脑波状况，借此提供导师可透过屏幕了解学员大脑训练状况；然而，此种习知脑波传感器虽可以将脑波呈现于屏幕上，让导师了解大脑训练状况，但通常于课堂中的学员数量众多，而导师亦仅能透过屏幕了解学员状况，进而导致导师需时常行走至走道上查视每位学员训练状况，造成导师于教学过程中需来回走动，十分不方便；此外，大脑训练系一种十分细腻的训练，容易受环境的变化影响训练质量(例如：走动声、或是光影变化等)，因此导师来回走动查看各学员摆设于身旁的屏幕时，亦可能影响学员的训练质量，造成训练效果不理想。

有鉴于此，如何解决上述问题即为本实用新型所欲解决之首要课题。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种脑波感应提醒装置，其具有可直接将学员当下脑波状况呈现于穿戴于头部的主机上，借此让导师可直接于了解学员脑波状况，进而给予适当指导。

为达前述之目的，本实用新型提供一种脑波感应提醒装置，它包含有：

一主机，主要由一处理单元、一感测单元、一显示单元以及一传输单元所构成，其中，该处理单元分别与该显示单元、该感测单元以及该传输单元电性连接，该感测单元可感测人体脑波产生一数值，并将该数值传递置该处理单元进行分析，该处理单元并传递该数值至该显示单元以及该传输单元，令该显示单元可呈现该数值，而该传输单元可将该数值传递至其他装置进行显示与纪录。

较佳地，该显示单元具有至少一发光单元，该发光单元并可以变化灯色的方式，以呈现该数值。

较佳地，该发光单元可为LED发光二极管。

较佳地，该主机更具有一穿戴环，该主机并可透过其穿戴环穿戴于人体的头部上。

较佳地，该穿戴环由一带状物体圈围所构成，且该带状物体具有一外侧面以及一内侧面，并于该带状物体一端的外侧面具有一第一沾黏部，而该带状物体另一端的内侧面具有一可与该第一沾黏部相互沾黏连接的第二沾黏部，该第一沾黏部并可与该第二沾黏部彼此沾黏连接，令该带状物体呈环圈状而构成该穿戴环。

较佳地，该感测单元外接有一脑波接收组件，且该脑波接收组件具有一第三沾黏部，而该穿戴环的内侧面具有一可与该第三沾黏部相互沾黏的第四沾黏部，该脑波接收单元并可以其第三沾黏部沾黏固定于该穿戴环的第四沾黏部上。

较佳地，该感测单元具有一脑波接收组件，该脑波接收组件并可接收人体脑波。