[实用新型]一种远程在线教育用无线话筒有效
申请号: | 201821508807.6 | 申请日: | 2018-09-15 |
公开(公告)号: | CN208638541U | 公开(公告)日: | 2019-03-22 |
发明(设计)人: | 李寒羽;李涵 | 申请(专利权)人: | 武汉学府通教育科技有限公司 |
主分类号: | H04R1/08 | 分类号: | H04R1/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 430223 湖北省武汉市东湖开发*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 铜圈 无线话筒 指示电路 环形磁铁 筒形壳体 隔板 电源插座 在线教育 锂蓄电池 上端 体内 电源输入端 一体成型的 蓄电池 导线连接 用电部件 远程教学 正负两极 组蓄电池 筒形壳 壳体 套在 无电 下端 上课 | ||
一种远程在线教育用无线话筒,无线话筒本体的壳体内下部有一个和壳体一体成型的隔板,隔板的下端安装有环形磁铁A、环形外铜圈A、环形内铜圈A,无线话筒本体内部的用电部件正负两极电源输入端分别和环形外铜圈A、环形内铜圈A上端通过导线连接,每组蓄电池设备包括电源插座、筒形壳体、第一指示电路、第二指示电路、锂蓄电池、环形磁铁B、环形外铜圈B、环形内铜圈B,环形磁铁B、环形外铜圈B、环形内铜圈B的下部分别安装在筒形壳体上端外侧,电源插座、第一指示电路、第二指示电路、锂蓄电池安装在筒形壳体内,筒形壳体套在无线话筒本体的壳体内下部。本新型在远程教学中,不会出现因蓄电池无电导致无线话筒无法使用、对上课造成影响。
技术领域
本实用新型涉及无线话筒设备领域,特别是一种远程在线教育用无线话筒。
背景技术
远程在线教育是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法,远程在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动,此外,借助网络课件,学员还可以随时随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制,对于工作繁忙,学习时间不固定的职场人而言、网络远程教育是最方便不过的学习方式。
无线话筒由于无需导线和音响设备连接,使用方便,因此应用较为广泛。在远程在线教育使用的设备中,老师的讲课内容一般通过无线话筒传递给音响设备,音响设备不但可以将音量放大后使教室内学生能听清楚老师的授课内容,同时,音响设备还能将老师的授课内容结合视频录制设备进行录制,方便后续学习方通过录制的在线教育音视频进行再学习,或为没有参加在线学习的学员通过音视频学习带来方便。实际应用中,无论是无线话筒摆放在比如讲台固定位置,还是老师随身携带,无线话筒都和其它包括充电器在内的设备处于分离状态,因此,无线话筒内部具有蓄电池供电(一般采用锂蓄电池等),从而保证无线话筒的正常使用,由于无线话筒自身体积有限,安装的蓄电池体积以及容量不可能太大,因而实际教学中,常常会遇到蓄电池电压过低而导致无线话筒本体不能再使用,对正常上课造成影响的问题。
现有的无线话筒蓄电池安装在壳体内部,无电时,把外部电源充电器的插头插入壳体外侧的充电插座,从而对蓄电池进行充电,充电时,由于无线话筒不能和充电器分离,因此充电时间内无法使用无线话筒,给使用者带来了不便。现有的无线话筒还存在蓄电池电压偏低时无法提示使用者及时充电的功能,因此,使用者往往都是无线话筒因蓄电池电压过低无法使用时,才进行充电,这样,在教学中途,常常会因无线话筒的蓄电池电压过低、放电快而无法正常使用,对上课造成影响。
实用新型内容
为了克服现有远程教育中使用的无线话筒因结构所限,在其内部的蓄电池无电时、因充电会影响正常教学的弊端,本实用新型提供了具有多组蓄电池设备(实际使用中,两组蓄电池设备就可满足使用需要),蓄电池设备能通过磁性作用力方便和无线话筒本体实现连接,安装、连接速度快,实际使用中,当一组蓄电池无电时,能很快将另一组蓄电池和无线话筒本体实现结合,从而在远程教学中,不会出现因蓄电池无电而导致无线话筒无法使用、对上课造成影响,还具有提示电路,当蓄电池电压低于一定时,能通过发光二极管发光提示使用者,及时进行蓄电池组的更换以及充电的一种远程在线教育用无线话筒。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
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