[实用新型]一种英语教学用板

说明书

本实用新型涉及英语教学技术领域，且公开了一种英语教学用板，包括支撑底座，所述支撑底座的顶部两侧均连接有连接块，两个连接块相对的面均连接有滑槽，所述滑槽的内侧连接有滑块，所述滑块在远离滑槽的一端固定连接有黑板本体，所述黑板本体的顶部连接有螺栓，所述螺栓的外侧连接有固定块，所述固定块的顶部连接有铰接链，所述连接块的顶部连接有顶座，所述顶座的顶部连接有一号支撑块，所述一号支撑块的背面连接有一号定滑轮，所述铰接链在远离固定块的一端连接在一号定滑轮的顶部。本实用新型解决了英语数学教学用板高度不便调节的问题，本实用新型解决了英语数学教学用板不便于转换板面的问题。

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种英语教学用板。

背景技术

目前，学校普遍使用的教学板为整体的一块，其板面固定，在讲课时，身高不太高的教师往往无法用到上面的板面，从而其书写范围非常局限，当写满时只能擦去前面书写的内容以便接着往下写，这样就有一些书写比较慢的同学做笔记跟不上。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语教学用板，解决了上述的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用板，包括支撑底座，所述支撑底座的顶部两侧均连接有连接块，两个连接块相对的面均连接有滑槽，所述滑槽的内侧连接有滑块，所述滑块在远离滑槽的一端连接有黑板本体，所述黑板本体的顶部连接有螺栓，所述螺栓的外侧连接有固定块，所述固定块的顶部连接有铰接链，所述连接块的顶部连接有顶座，所述顶座的顶部连接有一号支撑块，所述一号支撑块的背面连接有一号定滑轮，所述铰接链在远离固定块的一端连接在一号定滑轮的顶部，所述顶座的顶部连接有二号支撑块，所述二号支撑块的背面连接有二号定滑轮，所述铰接链在远离一号定滑轮的一端连接在二号定滑轮的顶部，位于右侧面的连接块的右侧连接有轴承座，所述轴承座的右侧面连接有螺旋手轮，所述螺旋手轮的顶部设置有定位孔，位于右侧面的连接块的正面连接有转轴，所述转轴在远离连接块的一端连接有活动块，所述活动块在远离转轴的一端连接有卡块，所述卡块的位置与定位孔的位置相适配，所述支撑底座的正面连接有抽屉，所述抽屉的正面连接有把手。

优选的，所述固定块的内侧设置有螺纹孔，螺纹孔的内侧连接有螺栓。

优选的，所述顶座的内侧设置有通口，通口的内侧连接有铰接链。

优选的，所述支撑底座的底部连接有弹簧，弹簧在远离支撑底座的一端连接有T型块。

优选的，所述T型块的两侧均连接有L型连接块，L型连接块在远离T型块的一端连接在支撑底座的底部。

优选的，所述T型块的底部连接有转轮，黑板本体位于支撑底座的正上方。

优选的，所述顶座位于黑板本体的正上方，一号定滑轮位于二号定滑轮的左侧。

工作原理：本实用新型在使用的时候，通过手动转动螺旋手轮，螺栓手轮通过在轴承座上转动使铰接链缠绕在自己的转杆上，再通过一号定滑轮与二号滑轮的配合使黑板本体通过滑块在滑槽内运动，当黑板本体的高度达到授课教师的高度时，通过手动转动活动块，通过转轴的配合使俺卡块插在定位孔内，通过上述的操作使黑板本体固定在授课教师需求的位置，通过手动推动连接块，使英语数学教学用板通过转轮的转动而发生板面的更换。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种英语教学用板。具备以下有益效果：