[实用新型]一种英语教学用展示装置

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用展示装置，包括展示板一和支架，所述支架内壁上设置有连接轴，所述支架上设置有两个所述连接轴，所述连接轴远离所述支架一端设置有所述展示板一，所述展示板一上端中部通过螺栓连接固定有提柄，所述展示板一上靠近所述连接轴处成型有连接槽。有益效果在于：本实用新型结构新颖，体积小，通过设置伸缩杆、套杆、定位螺栓、定位螺孔、连接轴和提带，不仅可根据需要实现装置展示角度的调节，而且可使装置携带更加方便，通过设置展示板二和展示板三，可有效增加装置的展示面积，可防止因展示面积不足，而使装置展示效果降低。

技术领域

本实用新型涉及英语教学用具技术领域，具体涉及一种英语教学用展示装置。

背景技术

英语作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲英语大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。其中在英语教学过程中为了提高课堂的教学效果，常会将一些重要的知识点进行一一展示，而在展示时常会用到展示装置，然而现有的现有英语教学展示装置多是采用体积较大的面板来进行展示，在展示时装置携带较为不便，且在展示过程中展示板的角度多是一定的，不可根据需要进行调节，常会因展示角度不合适，而使课堂的教学效率降低，此外在展示时装置的展示面积一定，常会因展示面积不足而使装置展示效果降低，因此急需一种英语教学用展示装置来解决现有问题。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种英语教学用展示装置，解决了现有英语教学展示装置展示角度不可调节、体积大、携带不便以及常会展示面积不足的而使展示效果降低问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种英语教学用展示装置，包括展示板一和支架，所述支架内壁上设置有连接轴，所述支架上设置有两个所述连接轴，所述连接轴远离所述支架一端设置有所述展示板一，所述展示板一上端中部通过螺栓连接固定有提柄，所述展示板一上靠近所述连接轴处成型有连接槽，所述连接槽内壁上设置有轴承，所述展示板一内一侧设置有展示板二，所述展示板一内另一侧设置有展示板三，所述展示板二两侧壁上设置有挡块，所述展示板一内靠近所述挡块处设置有滑槽，所述展示板二一侧壁中部设置有弧形拉槽，所述展示板一一侧壁上成型有收纳槽，所述收纳槽的个数为两个，所述收纳槽内上端设置有转轴，所述转轴上设置有伸缩杆，所述伸缩杆一侧壁上成型有定位槽，所述伸缩杆下端设置有套杆，所述套杆一侧壁中部设置有定位螺孔，所述定位螺孔内壁上旋接有定位螺栓，所述套杆底端设置有防滑垫。

进一步的，所述轴承通过过盈连接固定在所述连接槽内壁上，所述连接轴一端插接在所述支架上，所述连接轴另一端插接在所述轴承上，所述展示板一通过所述连接轴与所述支架相连。

进一步的，所述展示板二和所述展示板三通过滑动连接固定在所述展示板一上。

进一步的，所述弧形拉槽成型于所述展示板二上，所述挡块通过螺钉连接固定在所述展示板二上，所述展示板三与所述展示板二采用相同结构。

进一步的，所述滑槽成型于所述展示板一上。

进一步的，所述转轴两端插接在所述收纳槽内壁上，所述伸缩杆通过滚动连接固定在所述转轴上。

进一步的，所述定位螺孔成型于所述伸缩杆上，所述套杆与所述伸缩杆通过所述定位螺栓相连，所述防滑垫粘接在所述套杆上。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：